全学年

　大村っ子のみんなへ
　４０度を超えたというニュースを見ましたが、みんなは元気に過ごしていますか。夏休み最終日、熱中症に気をつけてください。
　明日からは２学期です。メールでも配信しましたが、新型コロナウイルス感染症予防のため検温と健康観察をやって登校してください。明日も暑い１日になりそうです。熱中症対策もしてきてください。
　それでは、みんなと会える明日を楽しみにしています。

　暦のうえでは立秋ですが、暑い日が続きます。やっときた夏休みも、あっという間に１週間が過ぎようとしています。大村っ子のみんなは、元気ですか。
　愛知県は、昨日、県独自の緊急事態宣言を出し、お盆休み期間中の不要不急な行動自粛や県をまたぐ不要不急の移動自粛の要請がありました。ご家庭におかれましても、新型コロナウイルス感染症予防に努め、気をつけてお過ごしください。

　校庭では、セミがたくさん鳴いています。

　６月からの短い１学期でしたが、子どもたちは、新しい学校の生活様式の中で、授業に取り組んだり、友だちとの会話や運動場で遊ぶことを楽しんだりした１学期でした。短い期間でしたが、子どもたちの成長が見られうれしく思いました。
　ご家庭におかれましては、１学期間、大村小学校の教育活動へのご理解とご支援に感謝申し上げます。新型コロナウイルスの感染状況は、まだまだ予断を許さないですが、２学期も大村っ子の笑顔がたくさん見られるように精一杯取り組みます。よろしくお願いいたします。

梅雨が明け、夏空になりましたね。

　今日は、１学期終業式でした。お楽しみ会をする学級もあり、楽しい時間を過ごしました。明日から夏休みです。楽しい時間になりますように。

【１年生お楽しみ会】


【６年生お楽しみ会】

２学期に、元気な大村っ子たちに会えることを楽しみにしています。

　７月の給食のメニューです。今月もおいしくいただきました。給食関係者のみなさま、ごちそうさまでした。今年は、８月も給食があります。来月は、子どもの感想も掲載できたらいいなと思います。

【７月１日】


【７月２日】


【７月３日】


【７月６日】


【７月７日】


【７月８日】


【７月９日】


【７月１０日】


【７月１３日】


【７月１４日】


【７月１５日】


【７月１６日】


【７月１７日】


【７月２０日】


【７月２２日】


【７月２７日】


【７月２８日】


【７月２９日】


【７月３０日】

　今日は、久しぶりに青空を見ることができました。このまま梅雨が明けてほしいな。
　子どもたちは、短い時間でしたが、久しぶりに運動場で遊ぶことができました。運動場から子どもの声が聞こえてきます。よいものです。


　私が座っている窓から見える風景です。おいしそうなゴーヤがなっています。収穫が楽しみです。

　梅雨も明け、夏日が続くと考えていた７月下旬でしたが、いまだ梅雨が明けません。蒸し暑い日が続きます。学校では、暑さ指数を計測するなどの熱中症対策に取り組んでいます。その一環として、今日から８月末までの昼の長い放課にお昼寝タイムを組み込みました。暑くて外で遊べない時間帯に体力の回復をし午後からの学習に備えるためです。また、子どもたちの感想を聞きたいなと思います。

　２年生の担任が算数の授業を公開してくれました。
　問題は下のとおりです。
「きのう、メダカが２４匹いました。先生は、松原用水でメダカをとって、水そうに入れました。メダカは全部で３５匹になりました。先生は何匹、入れたでしょう。」

問題の場面は、入れたので「増える」のですが、求めることは、引き算で、増えた数です。逆思考の問題ですね。子どもたちは、先生の質問に精いっぱいこたえていました。考えたり、説明したり、黒板に書いたりと、子どもの素敵な姿がいくつも見られました。

　２年生の図工の時間です。「ぎゅっとしたい　わたしの　お友だち」というテーマで立体的な作品を作りました。とても楽しそうに作っていました。どの作品も「ぎゅっとしたい」ほど、できばえの良い作品でした。材料の形を変形させて、動物などの特徴を表現していました。






　完成した子どもから、「写真を撮って」の声がかかり、撮影会になりました。

　４年生は、大村っ子タイムで「大村小のいいところ」を話し合いました。

・土地が広い　・きれい　・手を洗うところがいっぱいある　・運動場に自然がいっぱいある　・チョウやサナギがいる　・学校から見える山が美しい　・本がいっぱいあって整頓されている　・先生が優しい　・みんなあいさつができる　・１～６年生が仲良し　・６年生が支えてくれる　・給食おいしい　・音楽室に楽器がある　・パソコン室がある　・エアコンがある　・木曜日に外で遊べる
　大村小学校の良さがたくさん出てきました。次は、４年生の子どもたちの良いところを聞いてみたいな。

　５年生では、「トーチは成功したか？」というテーマで話し合いがされていました。

　「きれいにそろっていた」「練習にも本番でも、みんな本気に取り組めた」という理由から、多くの子どもが成功したと話していました。この学習を通して、子どもたちは達成感を感じたと思います。５年生の思い出の一つになるといいな。