豊橋市立牟呂小学校
日誌
5年生
野外活動が終わりました
野外活動へ行ってきました。様々な部分で例年とは異なるところがありましたが,子どもたちはよくがんばって2日間を過ごしていたと思います。班で協力したり,学年で力を合わせたり,自分たちの力で生活しようという気持ちがとても伝わってきました。2日間を終えた子どもたちの表情は,心なしか野外へ行く前よりも少し大人びた表情になったように感じました。保護者の皆様も,ご協力をありがとうございました。
さて,一年も折り返し地点です。今年はこれまでと少し違いますが,これまでの半年を振り返って,新たに始まる半年で学習に生活に更にがんばっていってほしいと思います。
さて,一年も折り返し地点です。今年はこれまでと少し違いますが,これまでの半年を振り返って,新たに始まる半年で学習に生活に更にがんばっていってほしいと思います。
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もうすぐ,野外教育活動!
暑い日が続いていますが,子どもたちは元気に学校生活を送っています。野外教育活動まで一か月を切り,本格的に準備も始まりました。「先生,朝どうしても起きたい!」「ふくろカレーってどうやって作るの?」「お風呂の時間,そんなに短いの!?」と期待や不安などさまざまな思いを膨らませている子どもがたくさんいるようです。
係会も始まり,それぞれの係で,準備が進んでいます。野外教育活動がよい思い出となるように,責任をもってがんばっています。どの子も当日に向けてがんばって準備を進めてほしいと思います。
子どもたちはふだんの生活もがんばっています。家庭科の授業では,裁ほうで丁寧に縫うことを心がけています。これまで縫う経験をしたことがなかった子が多いようで,苦戦しながらもがんばっています。
これからも暑さに負けず,がんばっていってほしいです。
係会も始まり,それぞれの係で,準備が進んでいます。野外教育活動がよい思い出となるように,責任をもってがんばっています。どの子も当日に向けてがんばって準備を進めてほしいと思います。
子どもたちはふだんの生活もがんばっています。家庭科の授業では,裁ほうで丁寧に縫うことを心がけています。これまで縫う経験をしたことがなかった子が多いようで,苦戦しながらもがんばっています。
これからも暑さに負けず,がんばっていってほしいです。
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10日目
10日目です



・・・ということは,温度は発芽に関係して・・・?
みなさんの実験の結果はどうだったでしょうか。友達とぜひ話し合ってみましょう。
・・・ということは,温度は発芽に関係して・・・?
みなさんの実験の結果はどうだったでしょうか。友達とぜひ話し合ってみましょう。
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9日目
9日目です


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7・8日目
7・8日目です。
ごめんなさい,6日目はとれませんでした。
7日目



8日目


ごめんなさい,6日目はとれませんでした。
7日目
8日目
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