令和６年度日誌

　少年自然の家に１泊２日で行ってきました。５年生のテーマは「仲間と団結！全力　Smile」です。

１日目は、１０時頃少年自然の家に着き、入村式を行いました。そのあと、ネイチャーゲームをして楽しみました。

〈午後からは、昼ご飯を食べ、学年・学級の写真撮影をしてから、少年自然の家の敷地内をクラスごとに探検をしました。その後、夕食のカレー作りに取り組みました。〉

〈夕食の後の時間で、キャンプファイヤーの場所や内容の確認中！みんな楽しみにしているよ。〉

〈夜は、楽しみにしているキャンプファイヤーで盛り上がりました。子どもたちが考えたゲームをしたり、ダンスで盛り上がったりしました。〉

〈2日目は、朝の会の後、朝食のカートンドッグづくりに挑戦しました。〉

〈朝食を作るぞ！班長先頭に集合だ！並ぶときは静かにさっと並ぶことができました。〉

〈朝食後は、ネイチャークラフトで思い思いの作品を自然のものを使って作りました。その後、昼ご飯を食べ、奉仕作業をして退村式をしました。〉

〈児童代表でお礼の言葉を伝えました。村長さんからは、これからも協力すること、思いやりの心をもつこと、敬う気持ちを忘れないことのお話をいただきました。〉

　子どもたちにとって心に残る２日間だったと思います。また、この２日間を通して友達との絆を深めるとともに大事なことを学んだと思います。高学年として学校を引っ張っていく存在としてこれからの活躍がとても楽しみになる野外活動でした。

　夏の暑さも一段落し、今日は、晴天のもと涼しい中でのふれあい放課となりました。

〈教室で「トランプ」、「しりとりお絵描き」、「椅子取りゲーム」などをして楽しみました。〉

〈外では、「だるまさんが転んだ」「どろけい」などで走り回りました。〉

〈体育館では、「ドッジボール」「ハンカチ落とし」が行われました。〉

　学校保健委員会では、学校歯科医の中野先生をお招きし、姿勢と歯並びが深く関係していることを、正しいお口の姿勢や姿勢トレーニングを実践することで楽しく学びました。

〈よい姿勢でステキな笑顔に！　～歯医者さんと学ぶ姿勢と歯並び～〉

〈お口の姿勢と体の姿勢がよくなると・・・・〉

〈ぽかんお口になっていないかな？口と体の姿勢はすごく関係しているんだよ。そして、歯並びにも関係するんだよ。〉

〈「軸育」のインストラクターの先生に正しいお口の姿勢と体の姿勢について教えてもらいました。〉

〈音楽に合わせて、トレーニング！一生懸命取り組みとても上手だとほめてもらいました。〉

〈正しい姿勢と目の体操で、目の健康を守ろう〉

　児童朝会で、保健委員会の子たちがメディア使用時の正しい姿勢と目の体操について発表しました。

〈授業中、こんな姿勢の子はいないかな？どうすればいいんだろう〉

〈正しい姿勢は、こうだよ。さっきと姿勢が違うね！〉

〈みんなで目の体操をしてみよう。疲れ目には、とてもいいんだよ。目を悪くしないように日ごろから心がけようね。〉

　出前教室で税金についての勉強をしました。税金がみんなの暮らしを支えるために使われていることやいろいろなことに使われていることを知ることができました。

　２学期が始まり、初めての全校朝会がありました。今回は、向山校区自治会長の高野さんをお招きして、あいさつ宣言がありました。また、表彰式では、平和に関する作品コンクール、豊橋市小中学校読書感想文コンクール、敬老メッセージで優秀な成績を収めた２３人の子たちが表彰されました。

〈「〇〇の秋」〇〇といえば？みんなは、どんな言葉を入れるかな？〉

〈向山校区自治会長の高野さんより　あいさつの大切さについてお話がありました。〉

〈表彰式　優秀な成績を収めました。〉

　避難訓練をしました。今回は、地震が発生する想定で、２時間目の後の休み時間に行いました。外で遊んでいる子たちは、遊具や建物から離れ、運動場の真ん中に集まり、地震に備えました。休み時間であるため、それぞれ自分たちのいる場所から運動場に集合しました。今回は、けが人や行方不明者が出た想定で、捜索班が校舎内を探したり、けがをした子の手当をしたりと実際に起きた時に近い想定で児童も教員も真剣に取り組みました。

　職員研修を行いました。今回は、アレルギー専門医の先生をお迎えして、食物アレルギーのこと、アナフィラキシーショックのこと、症状のこと、緊急時の対応の仕方など講話をしていただきました。

講話の後には、実際に練習用のエピペンを使って練習をしました。その後、本物のエピペンを使って打った時の手ごたえやどのくらいの針が出てくるのかなど実際に体験をしました。最後には、役割演技をして、アレルギー症状が出た子への対応の仕方を実際を想定して取り組みました。

　２学期が始まりました。久しぶりに子どもたちの元気な声が戻ってきました。始業式では、校長先生のお話がありました。９月から転校してきた子の紹介もありました。

　各教室では、夏休みの宿題を集めたり、９月の席を決めたり、２学期のめあてを作成したり、夏休みの思い出を話したりする様子が見られました。

　３年生が理科の学習で植えているヒマワリの花が咲き始め、校庭を華やかにしています。

　久しぶりの登校でした。学校に子どもたちの元気な声が戻りました。宿題のポスター、習字、作文を提出しました。久しぶりに友達と会い、楽しそうに夏休みの思い出を話す姿が見られました。

　学校は、夏休みに入り子どもたちの元気な声が聞こえてこず、静まり返っています。この暑さのせいで、運動場に遊びにくる子もいません。

　そんな暑さを喜ぶかのように、理科の観察で植えたゴーヤがすくすく育っています。黒マルチを張ったものと張らないものでは、生育にも大きな違いが出てきています。次、８月１日に登校してきた子どもたちは、大きく育っているゴーヤを見て驚くことでしょう。

　１学期終業式がありました。いよいよ明日から長い長い夏休みが始まります。「１学期を振り返ってそして２学期にがんばりたいこと」について３年生、６年生の代表の児童から発表がありました。

　そして校長先生より、「命」を大切にすること、「元気」で過ごすためによく食べ、よく寝ること、家族の一員として「お手伝い」をがんばることなどのお話がありました。

続いて生徒指導の先生から夏休みに気をつけることの話がありました。

　最後に情報主任の先生から夏休み期間中持ち帰るタブレットの扱いについての注意事項がありました。

　三遠ネオフェニックスの方々が学校に来てくれて、バスケットの楽しさを教えてくれました。現役選手の津谷一球選手も来てくれ、身長の高さにみんなびっくりしていました。

　一流選手として心がけていることは、①メリハリをつけて生活すること②ごはんをしっかり食べてしっかり寝ること③よく体を動かすこと

と話してくれました。

　続いてバスケットのシュートの仕方を教えてもらいました。「腕だけでなく足をしっかり曲げて体全体を使ってシュートすることが大切だよ。」と手本を見せてくれ、実際にシュート練習をしました。その後、３０秒でシュートが何回入るかチームで競争しました。

次に、１（三遠）対１０人ぐらい（児童）でゲームをしました。

　最後にみんなと記念撮影をして思い出を残しました。

　朝の学習の時間にペア遊びを行いました。ペアの上の学年の子たちが下の学年の子たちが喜ぶようにといろいろな遊びを考えてくれました。

お絵描きしりとり、フルーツバスケット、爆弾ゲーム、人狼ゲーム、新聞じゃんけん（負けたら新聞を半分に折っていき、その上に乗れなくなったら負け）、的あてゲームなどいろいろな遊びが行われ、どの子も楽しそうに夏休み前のペアの絆を深めていました。

　1学期最後の読み聞かせがありました。どんな話を聞くことができるのか毎回みんな楽しみにしています。１冊読み聞かせが終わると「次の話は何？」「次を早く読んで～」「もう一回読んで」などの声が子どもたちから聞こえてきます。

次回は、9月12日を予定しています。

　環境委員会による児童集会が開かれました。環境委員会が取り組んでいることとして、学校の花壇への花の植え替え、水やり、草取りをがんばっていることが紹介されました。また、これからの取り組むこととして一人一鉢運動（一人一人が花を植木鉢で育て、地域の人にプレゼントしたり、卒業式や入学式で飾ったりする活動）を今年も行うことが発表されました。

〈「ペットボトルキャップを夏休み中に集めてください。９月初めに集めます。集められたキャップは、ワクチンに変わります。」と全校への呼びかけがありました。〉

　これまで、子どもたちはアサガオに名前をつけて、アサガオのお父さんお母さんとして一生懸命に育てています。毎日水やりをしたり、アサガオに話しかけたりしながら、ちょっとした変化にも気づくようになりました。今、アサガオの花はたくさん咲いて、子どもたちは大喜びです。

　２時間目にごみについての話を聞きました。ごみの処分にたくさんのお金がかかっていることや１年間のごみの量（豊橋市全体）が多いことに驚いていました。子どもたちは、ごみを減らすことで環境保全に貢献することを知りました。自分たちなりにごみを減らすために何ができるかを考えることができました。

　話を聞き終わった後、実際にごみ収集車の仕組みについて説明をしてもらいました。モンスターハンターのごみ収集車を見て、子どもたちから歓声が聞こえました。

　ごみ収集車には、たくさんの工夫がありました。両手がふさがっていても緊急時にごみ収集の回転を止める仕組みを教えてもらい、子どもたちは、驚いていました。代表で２名実際に体験をしました。

　次に実際に収集車にごみを入れる体験をして、収集車の中がどのようになっているのか説明してもらいました。

　朝の学習の時間を活用して、ふれあい読みが行われました。６年生は１年生に、５年生は２年生に、４年生は３年生に絵本を読み聞かせました。読み聞かせを行う学年は、どんな本を読むとふれあい班の子たちがよろこんでくれるのか、楽しんでくれるのか考え、この日のために本を準備し、読む練習をしてきました。お兄さん、お姉さんが、上手に読み聞かせをしてくれ、みんな楽しそうにお話の世界に入り込んでいました。