2025年12月の記事一覧
2学期終業式
12月23日(火)
1時間目に、2学期の終業式を行いました。
式に先立って、競書大会などの表彰を行いました。
終業式では、3年生と5年生の代表児童が、2学期を振り返ってスピーチをしてくれました。
二人とも、とても立派なスピーチでした。
明日から冬休みです。
楽しい思い出をたくさんつくってほしいです。
もうすぐクリスマス
12月22日(月)
ステップ(通級指導教室)に、クリスマスの飾りつけがされていました。
2学期もあと一日。
いよいよ冬休みですね。
授業研究会(スタディ2組)
12月19日(金)
特別支援学級スタディ2組で授業研究会が行われました。
様々な「ビジョントレーニング」を取り入れた内容で、多くの先生方も参観に来てくれました。
授業の最後には、子どもたちが作成したメモ帳やしおり、コースターなどの即売会も行われました。
まめしば活動
12月18日(木)
まめしば活動がありました。
今日は、メディアチャレンジの集計を全員で行いました。
6年生が中心となって、それぞれが持ってきたタブレット端末にメディアチャレンジの結果を打ち込んで集計していました。
6年生のみなさん、ありがとう!
PTA保体部企画「ポッキー先生と遊ぼう」
12月17日(水)
PTA保体部による企画「ポッキー先生と遊ぼう」が行われました。
1から3時間目を使って、低・中高学年がそれぞれの発達段階に応じた運動を取り入れながら、体を使った遊びを行いました。
子どもたちの完成や笑顔があふれる、とてもよい時間となりました。
PTA保体部の皆様、ご参観くださいました、保護者の皆様方、ありがとうございました。
そうじの時間
12月16日(火)
そうじの時間の一コマです。
前芝小学校の子どもたちは、とても真剣に掃除に取り組むことができます。
学校がいつもピカピカなのは、子どもたちのおかげです。
エアコン工事はずいぶんと進みました。
完成が楽しみです。
年の瀬
12月15日(月)
2階の渡り廊下に、季節を感じさせる飾りつけをしてくれた先生がいます。
委員会では、子どもたちが担当箇所の大掃除をしていました。
今年も終わりに近づいてきた感じがします。
落とし物展示
12月12日(金)
職員室前に、2学期の落し物が展示してあります。
12月17日(水)まで展示します。
本日の前芝小
12月11日(木)
運動場では、体育の授業が行われていました。
運動場に子どもたちの元気な声が響いています。
ものの温まり方(4年)
12月10日(水)
4年生の理科は「ものの温まり方」の学習をしています。
今日は、金属を熱すると体積はどうなるかということについて調べました。
実験用ガスコンロで、金属の球を熱するとどうなるか…?
予想を立てて、安全に気をつけながら学習を進めることができました。
クリスマスリース
12月9日(火)
南校舎2階への階段に、スタディ組の子どもたちが作ったクリスマスリースが飾られています。
それぞれのリースに子どもたちの工夫があり、とてもきれいです。
2学期の終業式まで2週間。冬休みも間近です。
今年のまとめをしっかりとし、新たな気持ちで令和8年を迎えたいものです。
本日の前芝小
12月8日(月)
校庭の木々もすっかり落葉し、落ち葉がいっぱいです。
出前授業(5年・メヒカリ)
12月5日(金)
3・4時間目に、5年生が、メヒカリについての出前授業を受けました。
講師として「有限会社 まんてん.」代表取締役の黒田孝弘様においでいただき、メヒカリとは、どんな魚かについて教えていただき、そのあと、実際に自分たちでさばいて、唐揚げを作って食べました。
子どもたちは、ドキドキしながらも、楽しそうに調理をしていました。
ふだんはなかなかできない経験をさせていただき、大変勉強になりました。
黒田様、ありがとうございました!
全校宝探し
12月4日(木)
昼の放課に、体育委員会主催による、全校宝探しが行われました。
体育委員の子たちが、運動場のどこかに隠した宝を、みんなで探しました。
風邪は冷たかったですが、お日様が照っていて、冬らしい天気の中、全校で運動場をいっぱいに走り回って宝を探すことができました。
体育委員のみなさん、楽しい企画を考えてくれて、ありがとう!
出前授業(5年・バスケットボール)
12月2日(火)
プロバスケットボールクラブ「三遠ネオフェニックス」の方が、出前授業に来てくださいました。
子どもたちは、2mの身長の大人の姿にびっくりしながらも、楽しそうにバスケットをしていました。
貴重な機会を与えてくださり、ありがとうございました。
学校図書館
12月1日(月)
今日から、12月です。
今年もあと一カ月となりましたが、お日様の光が暖かいです。
学校図書館では「クリスマスの本」の特集をしてくれています。
子どもたちがよい本にたくさん触れてくれるといいです。