2020年9月の記事一覧

理科で「音」の実験をしました。





音の大きさを変えたとき，物のふるえ方にはどんな違いがあるかを
たたいたり，はじいたり，こすったりして比べました。
興味津々で実験を行う子どもたちの様子が見られました。

　９月１８日(金)，PLAT主催の表現体験ワークショップがありました。
ダンス講師の方に教えてもらいながら，みんなで体全体を使って表現する楽しさを学びました。
　講師の動きを見て，次はどんな動きをするのか，子ども達はワクワクした表情で見ていました。



　
　友だちの動きを真似てみたり。

　


耳を澄まして，聴こえてくる音を感じたり。


音楽に合わせて，自由に体を動かしてみたり。




　終わったころには，どの子も汗だくでした。思い切り体を動かして，自由に表現する楽しさを味わうことができた体験ワークショップでした。

９月１１日と１５日に，しゃぼん玉遊びをしました。
１回目は，ストロー２本だけを使って遊びました。
子どもたちは，大はしゃぎで楽しんでいましたが，
「もっと大きくしたい」「遠くにとばしたい」という声がたくさん出てきました。

そして迎えた２回目のしゃぼん玉遊び。
ハンガーやペーパーの芯など，いろいろな道具も加えて遊びました。
「やさしく吹くと大きくなるよ」「ストローの先を切るといいよ」と，アドバイスも飛び交わせながら，
前回よりも魅力的なしゃぼん玉をとばすことができました。
授業が終わった後は，「またやりたい！」「家でも作りたい！」と，まだまだ遊び足りない様子も感じられました。





しゃぼん玉は，洗濯のりと洗剤と水で作ることができます。
しゃぼん液を使うと，粘性が高まり，より大きいものを作ることができます。
ぜひ，ご家庭でもお試しください。

～　今週の学習チェックコーナー　～
現在，算数で「３つの数の計算」の勉強をしています。
「２＋４＋３」「９－５－２」のように，１０を超えない計算から，
「８＋２＋５」「１４－４＋７」のように，１０を超える計算まで，手や数図ブロックを駆使して取り組んでいます。
子どもたちが特に難しさを感じているのは，１０を超える計算です。
「手では足りないからわからない」
そんなときは，丸や四角などの図形を描いたり，道具を使ったりして考えるとわかりやすくなると思います。
ぜひ，試してみてください。

　体育の授業で跳び箱を行っています。
　苦手な子も得意な子も、自分のレベルに合わせて練習に取り組んでいます。手のつく位置や目線など、細かいところにも気をつけて跳べるようになった子が増えてきています。
　今まで跳べなかった段数が跳べたときには、笑顔で「先生！７段跳べた！」と嬉しそうに話してくれた子もいました。自分の記録を更新できるように頑張ってほしいと思います。

　コロナ感染予防のため，授業後に教職員が教室や図書室，階段の手摺等を消毒作業しています。９月からの金曜日は，PTA委員さんが消毒作業を行ってくださっています。富士見っ子，学校のために活動していただき，ありがとうございます。