2018年10月の記事一覧

　１７日（水）は、ボランティアの方による読み聞かせでした。
１年生です。

　２年生です。


　３年生です。

　４年生です。

　５年生です。

　６年生です。

　どの学年もボランティアの方の読んでくださる本の世界にひき込まれていました。

　今週と来週は、コスモス読書週間なので、朝の活動は「読書」です。今朝の校長先生の読み聞かせは、４年生でした。読み聞かせの本は、新見南吉作「木のまつり」でした。新見南吉の世界を感じることができたかな。

　今日と明日は、造形パラダイスの飾り付けです。これは、４年生の作品です。

　一つ一つの作品に工夫がいっぱい詰まっています。
　そして、この船が旭小のシンボルです。これを目指して豊橋公園へ来てください。

　女子バスケットボール部の試合の様子です。八町小学校へ行ってきました。

　今日は、教育委員会の先生方が学校の様子を見て指導してくださる「学校訪問」でした。あさひっ子が真剣に学習をしている様子、運動場で高学年低学年が仲良く遊んでいる様子などを見ていただきました。
　１年生は、生活科「秋の虫みいつけた、おいでよ昆虫の森」の授業です。今まで調べてきた昆虫のことをどのように保育園の子に教えてあげたらいいのか話し合っていました。

　２年い組は、算数「かけ算のひみつ、みーつけた！」の学習で、掛け算の立式を考えていました。

　２年ろ組は道徳の授業で、親切にすることについて考えていました。「自分のことより困っている人を助けることのほうが大事」という発言がありました。

　３年生は、社会科で「サンヨネの秘密」について見学したことから話し合いを深めていました。

　４年生は、英会話の授業で、英語で食べ物や飲み物などのお買い物を楽しんでいました。big voice,smile,gesture,eye contactを意識して会話を楽しんでいました。

　５年生は、国語「注文の多い料理店」の授業でした。「紳士の顔がしわくちゃになって戻らなかったのはなぜ？」という問いかけに、宮沢賢治の気持ちにも着目して考えを出すことができました。

　６年生は、情報モラルの授業です。ネットトラブルを避け、安全で正しい使い方ができるようにと、「メディア　ルール」について話し合いました。「LINEや電話は、親のみ」などの意見が出ました。

　あおぞらさんは、生活単元「あおぞらスーパーだいさくせんと図工「魔法の言葉で描いちゃおう」の授業でした。どちらも大勢の大人が見守る中、一生懸命取り組みました。

　今日からコスモス読書週間が始まりました。今年は、学校を上げて読書活動に取り組んでいるためか、本を読む習慣が身についてきているようです。本を読む楽しさを味わってくれたらなと願っています。
　今朝は、１年生の読み聞かせに行きました。１年生が大切に飼っているコオロギの出てくるお話です。

　図工では、こすりだしの技法を使って虫の作品を作りました。

　後期になって最初の委員会活動です。メンバーも変わり、気分一新。意欲も伝わってきました。
　学校をリードする運営委員会です。

　放送委員会です。全校の子が楽しめるお昼の放送にしようとめあてを感がています。

　スポーツ委員会です。駆け足運動に向けてのポスターや頑張りカードを作るようです。

　今日は、一日すっきりしないお天気でしたが、下校の挨拶は、元気いっぱい雨雲を吹き飛ばす勢いでした。「あした、てんきに　なあれ！」

　4年い組で国語の授業研究会がありました。「ごんぎつね」の読み取りで、本文を手掛かりのして、ゴンと兵十の気持ちを読み取りました。

その後、先生たちは授業について話し合いました。4年生の子が自分の考えをしっかり持って話す様子と友達の意見をよく聞いて自分の考えと比べて考える様子に成長を感じました。

5年生の図工の授業です。色水と光とを合わせて造形遊びをしました。


6年生の図工の作品です。有名な絵画を模写しながらも自分のアイディアを盛り込んだ力作です。

　2年生の教室です。友達に親切にした人をきらきらさんと呼びます。キラキラがたくさん集まりますように。

　昨日の大雨で、今日の分の雨の降らせて沿いまったのか、曇りの天気です。６年生は、プラットへ行き、劇団四季を鑑賞しました。
　今朝は、第１０回お話タイムでした。新学習指導要領にもあるように主体的で対話的な学習の基礎となります。自分の思いを伝えられるようになってきました。
　１年生のテーマは、「レベルアップした係活動　後期はなにをやりたいかな」という内容で、１番人気は「体育係」でした。

　２年い組のテーマは、「秋といえば」でした。中には、「栗拾いに行くよ」という子もいました。

　２年ろ組は、「きらきらさんってどんな人？」という内容で、後期もお友達に新設にしようという気持ちを高めていました。

　３年生は、「あるといいな、こんなめあて」ということで、「たくさん食べる」という意見も出ていました。

　４年生は、「後期にぜったいこれだけはがんばること」というテーマでした。
「笑顔で大きな声であいさつができるといいです。家では、大きな声が出るのに学校だと緊張して大きな声が出ないからです。」といった意見もありました。

　５年生は、「後期の目標・頑張ること」というテーマに対して、「学校全体のために委員会をがんばりたい。」という意見が多く出ました。５年生は、掃除の時間も落ち葉集めを真剣にしてくれます。
　１年生の音楽と体育の授業風景です。１年生の元気にこちらが元気をもらっています。