豊橋市立磯辺小学校
豊橋市立磯辺小学校
8月21日(水)、22日(木)は、職員室の引っ越し作業のため、学校の使用電話は通話できませんので、ご了承ください。ご用の方は、8月23日(金)以降にご連絡をお願いします。なお、保護者の皆様には、配信メールで学校携帯番号をお知らせしていますので、この2日間はそちらをご利用ください。
本日、8月22日(木)は、曇りがちな1日とのことですが、予想最高気温は33℃で、屋外活動は熱中症予防が欠かせない1日となります。熱中症指数は、厳重警戒となっています。午後は雨が降りやすい状況になる模様です。突然の雷雨、ゲリラ豪雨にご注意ください。
8月8日に南海トラフ地震臨時情報の 「巨大地震注意」 発表となって1週間が過ぎ、8月15日に地震発生につながる変化が確認されなかったこととなりました。まずは、このことについて、少なからず不安を抱いていた子どもたちに、ていねいな説明をお願いします。子どもたちはこれまでも、地震を想定した避難訓練等に真剣に取り組み、大地震の発生時にも適切に行動できるものと考えています。これまで通りの心構えと行動でよいと思いますので、今後も子どもたちを温かく支えていただくよう、お願い申し上げます。
~日々の様子~
教育活動の不易と流行について考えました。 4年朝の活動より
朝の活動を見て回っていると4年生がタブレットで「とよはしメディアアンケート」の回答を行っていました。このアンケートは、豊橋市の養護教諭グループの企画による全市的な取り組みとなっています。「平日に学習以外にどれぐらいメディアを使用しますか。」「平日に何時までメディアを使っていますか。」などの設問があり、この結果に基づいて、よりよいメディアとの付き合い方について考える機会をいただけることと思います。6年の全国学力・学習状況調査のアンケートにおいても、タブレットを使用したアンケートの回答となっており、時代の変わりように改めて感じています。マークシートも間もなく、過去の遺産となっていくのでしょうか。
1時間目になり、お隣のクラスでは、国語「こわれた千の楽器」の授業が行われていました。物語に出てくる楽器「ピッコロ」を動画で見ています。動画で見れば、「一目瞭然」「百聞は一見に如かず」がまさにあてはまり、これならドラゴンボールのピッコロと間違える子どもはかなり減るものと思われます。ピッコロ大魔王の名前の由来は、楽器からとっているそうですので、間違えても仕方がないとは思いますが…。
さらにお隣のクラスでは、学級活動で「学級目標」を決めていました。みんなの思いを共有しながら、クラスの合言葉になるような目標を考えていきます。多くの時間と手間はかかるけれど、この活動の価値は、昭和から変わることのない、「不易」の部分と思います。好奇心で、黒板に書き残されている言葉をもとに、「流行」のチャットGPTで「学級目標」を作成してもらったところ、最初に「元気に学び、協力して輝こう!」が提案され、合言葉のように短くしてとお願いしたら。「共に学び、ともに輝く」を提案してくれ、さらに具体物に目標を反映させてとお願いしたら、「成長の木」となりました。ここで、1日の字数制限を超え、会話の相手もしてくれません。我が家にいるような気持になりました。「流行」にすべてを委ねることができないと、改めて感じました。また、ひとつ勉強になりました。4年生のみなさん、ありがとうございました。
神野新田干拓(4年生HP)
・isbgood - 神野新田干拓 (jimdofree.com)
豊橋市南陽中学校 (toyohashi-c.ed.jp)
豊橋市立小中学校情報ネットワーク
豊橋市立小中学校情報ネットワーク (toyohashi.ed.jp)
おうちで学ぼう!NHK for School | NHK for School
ユネスコスクール
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とよはしアーカイブ 豊橋市図書館のデジタル資料の検索、閲覧
ADEAC(アデアック):デジタルアーカイブシステム (trc.co.jp)
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