2022年9月の記事一覧
台風が過ぎ去りました
昨日の台風による雨と風はやみ、涼しい朝を迎えました。
学校の近くの吉祥山がくっきり見えました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4424/big)
学校の近くの柿畑には、黄色や橙色に色づき始めた柿の実が見えました。
台風は過ぎ去りましたが、雲の多い朝でした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4425/big)
今回の台風で、投的板の裏にある木の太い枝が折れてしまいました。コネタもびっくりしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4426/big)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4427/big)
折れた枝は、細かく切って処分しました。
でも、まだ他の枝が折れて落ちてくるかもしれないので、投的板の裏にはしばらく入らないようにしてくださいね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4428/big)
今日のお昼は、給食がカットになったのでお弁当でした。みんな大喜びでした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4429/big)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4430/big)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4431/big)
残す人はいませんでしたね。みなさん、お弁当を作ってくれた家の人に「ごちそうさまでした」を言ってくださいね。
このお休み中に、西郷小学校のホームページのカウンターが60万を超えました。たくさん見に来ていただいてありがとうございます。コネタはこれからもがんばります!
学校の近くの吉祥山がくっきり見えました。
学校の近くの柿畑には、黄色や橙色に色づき始めた柿の実が見えました。
台風は過ぎ去りましたが、雲の多い朝でした。
今回の台風で、投的板の裏にある木の太い枝が折れてしまいました。コネタもびっくりしました。
折れた枝は、細かく切って処分しました。
でも、まだ他の枝が折れて落ちてくるかもしれないので、投的板の裏にはしばらく入らないようにしてくださいね。
今日のお昼は、給食がカットになったのでお弁当でした。みんな大喜びでした。
残す人はいませんでしたね。みなさん、お弁当を作ってくれた家の人に「ごちそうさまでした」を言ってくださいね。
このお休み中に、西郷小学校のホームページのカウンターが60万を超えました。たくさん見に来ていただいてありがとうございます。コネタはこれからもがんばります!
学校訪問
今日は、豊橋市教育委員会の先生方が、西郷小学校の様子を見に来られる「学校訪問」でした。コネタもちょっとドキドキしました。いちばん始めに、教育委員会の先生から「コネタが見たい」といわれ、お会いしました。「すごいね」と感動してくださっていました。コネタもこれでほっとしました。
その後、教室をまわって、勉強の様子を見て行かれました。
1年生は、「かいがら」というお話で、「くまの子」と「うさぎの子」の気持ちを考えた演技をしていました。気持ちを上手に表して言葉を言っていましたね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4418/big)
2年生は、ダンゴムシが喜ぶおうちづくりをしていました。ケースの中に何を入れようかな?ダンゴムシは喜んでくれるかな?
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4419/big)
3年生は、体育館で跳び箱柱になる練習をしていました。自分の姿をタブレットに映して確かめているんですね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4420/big)
4年生は、防災を勉強するため、宮城県の人とリモートでお話をしていました。東日本大震災の現実を知っている人と直接お話できたんですね。みんな、何を思ったかな?
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4421/big)
5年生は、三角形の面積を求める方法を考えていました。あれ?ノートじゃなく、タブレットを見ていますね。タブレットに書かれた考えをみんなで話し合っています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4422/big)
6年生は、道徳です。「誠実に生きる」をテーマに、たくさんの意見を出していました。答えは難しそうですが、自分の生活にどのように役立てていくのか、考えることができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4423/big)
写真はありませんが、くすのき1組さんは好きな動物の名前を使ったリズム遊び、くすのき2組さんは教室にあるさまざまなでこぼこを紙に写した作品を作りました。
どちらもみんな楽しそうに取り組んでいましたね。
教育委員会の先生からは、「西郷小学校の子どもたちは素直でとても温かい子どもたちばかりですね」とほめていただき、コネタもうれしくなりました。
明日からお休みですが、台風が近づいてきています。20日(火)の給食がカットとなったので、この日は弁当の日です。忘れずに弁当を持ってきてください。
その後、教室をまわって、勉強の様子を見て行かれました。
1年生は、「かいがら」というお話で、「くまの子」と「うさぎの子」の気持ちを考えた演技をしていました。気持ちを上手に表して言葉を言っていましたね。
2年生は、ダンゴムシが喜ぶおうちづくりをしていました。ケースの中に何を入れようかな?ダンゴムシは喜んでくれるかな?
3年生は、体育館で跳び箱柱になる練習をしていました。自分の姿をタブレットに映して確かめているんですね。
4年生は、防災を勉強するため、宮城県の人とリモートでお話をしていました。東日本大震災の現実を知っている人と直接お話できたんですね。みんな、何を思ったかな?
5年生は、三角形の面積を求める方法を考えていました。あれ?ノートじゃなく、タブレットを見ていますね。タブレットに書かれた考えをみんなで話し合っています。
6年生は、道徳です。「誠実に生きる」をテーマに、たくさんの意見を出していました。答えは難しそうですが、自分の生活にどのように役立てていくのか、考えることができました。
写真はありませんが、くすのき1組さんは好きな動物の名前を使ったリズム遊び、くすのき2組さんは教室にあるさまざまなでこぼこを紙に写した作品を作りました。
どちらもみんな楽しそうに取り組んでいましたね。
教育委員会の先生からは、「西郷小学校の子どもたちは素直でとても温かい子どもたちばかりですね」とほめていただき、コネタもうれしくなりました。
明日からお休みですが、台風が近づいてきています。20日(火)の給食がカットとなったので、この日は弁当の日です。忘れずに弁当を持ってきてください。
6年生の理科です
この前は中秋の名月でした。そして、最近は月の近くに木星が明るく輝いています。
今、6年生は理科で「月」について学習しています。
今日は理科室で「月の形の見え方が日によって変わるのはなぜか」を実験しながら確かめていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4411/big)
電灯を太陽、ボールの模型を月として、見え方を調べました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4412/big)
月の位置を変えると、明るくなっている部分の見え方が変わるんですね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4413/big)
みんなで確認しながら、形がどう変わるか見ています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4414/big)
研究者のような雰囲気で見つめていますね。その真剣なまなざし、とってもすばらしいと思います。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4415/big)
実験の後は、結果をまとめました。「う~ん、どうだったかな?」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4416/big)
「今日の実験でわかったことはどんなことでしょう。」「月の位置によって見え方が変わりました。」
実験からわかったことを発表しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4417/big)
自分の考えを実験で確かめることができました。実際の月と同じように見えたことが驚きでしたね。
10月4日(火)には、星空観望会を実施します。全学年の子が対象です。たくさんの子の参加を待ってます。
今、6年生は理科で「月」について学習しています。
今日は理科室で「月の形の見え方が日によって変わるのはなぜか」を実験しながら確かめていました。
電灯を太陽、ボールの模型を月として、見え方を調べました。
月の位置を変えると、明るくなっている部分の見え方が変わるんですね。
みんなで確認しながら、形がどう変わるか見ています。
研究者のような雰囲気で見つめていますね。その真剣なまなざし、とってもすばらしいと思います。
実験の後は、結果をまとめました。「う~ん、どうだったかな?」
「今日の実験でわかったことはどんなことでしょう。」「月の位置によって見え方が変わりました。」
実験からわかったことを発表しました。
自分の考えを実験で確かめることができました。実際の月と同じように見えたことが驚きでしたね。
10月4日(火)には、星空観望会を実施します。全学年の子が対象です。たくさんの子の参加を待ってます。
2学期始めのクリーンタイム
2学期始めのクリーンタイムでした。
夏休み中に草がたくさん生えてきました。その草取りをします。
さあ、元気を出して草を取りましょう!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4405/big)
運動場には、こんなにたくさん草が茂っているところがありました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4406/big)
授業や休み時間にみんなが走るところにも草が生えていたので、一生懸命取りました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4407/big)
遊具の近くでは、落ち葉がたくさんありました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4408/big)
今回は、袋がすぐいっぱいになって、2袋目、3袋目とどんどん集めていきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4409/big)
裏の畑にも、大きな草が伸びていたので、いっしょうけんめい抜きました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4410/big)
みんなのおかげで、草がたくさん取れました。どうもありがとう!
夏休み中に草がたくさん生えてきました。その草取りをします。
さあ、元気を出して草を取りましょう!
運動場には、こんなにたくさん草が茂っているところがありました。
授業や休み時間にみんなが走るところにも草が生えていたので、一生懸命取りました。
遊具の近くでは、落ち葉がたくさんありました。
今回は、袋がすぐいっぱいになって、2袋目、3袋目とどんどん集めていきました。
裏の畑にも、大きな草が伸びていたので、いっしょうけんめい抜きました。
みんなのおかげで、草がたくさん取れました。どうもありがとう!
親子ものづくり教室
今日は中秋の名月です。お月さまが見られるといいですね。
さて、今日は「親子ものづくり教室」が行われました。1年生から6年生まで、家の人といっしょに作品制作をしました。
1年生は、万華鏡のカバーに絵を描くことと、ふくらましおもちゃを作りました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4393/big)
ふくらましおもちゃは、息を吹き込むとかなり大きくふくらみます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4394/big)
2年生は、写真立ての飾り作りをしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4395/big)
きれいな色で作ってありますね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4396/big)
3年生は、板を使ってペン立てを作りました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4397/big)
思い思いに作った自分だけのペン立てができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4398/big)
4年生は、凧づくりをしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4399/big)
外は風が弱かったけど、天気がよかったので凧揚げを楽しみました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4400/big)
5年生は、プリザードフラワーを使った写真立ての制作です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4401/big)
とっても素敵な飾りができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4402/big)
6年生は、ICラジオの製作です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4403/big)
完成したラジオでさっそくラジオ番組を楽しみました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/4404/big)
参加していただいた保護者のみなさん、ありがとうございました。
大きな失敗をする子もなく、みんなが素敵な作品を持ち帰ることができました。
家庭での思い出の一つに入れてください。コネタからのお願いです。
さて、今日は「親子ものづくり教室」が行われました。1年生から6年生まで、家の人といっしょに作品制作をしました。
1年生は、万華鏡のカバーに絵を描くことと、ふくらましおもちゃを作りました。
ふくらましおもちゃは、息を吹き込むとかなり大きくふくらみます。
2年生は、写真立ての飾り作りをしました。
きれいな色で作ってありますね。
3年生は、板を使ってペン立てを作りました。
思い思いに作った自分だけのペン立てができました。
4年生は、凧づくりをしました。
外は風が弱かったけど、天気がよかったので凧揚げを楽しみました。
5年生は、プリザードフラワーを使った写真立ての制作です。
とっても素敵な飾りができました。
6年生は、ICラジオの製作です。
完成したラジオでさっそくラジオ番組を楽しみました。
参加していただいた保護者のみなさん、ありがとうございました。
大きな失敗をする子もなく、みんなが素敵な作品を持ち帰ることができました。
家庭での思い出の一つに入れてください。コネタからのお願いです。