日誌

幸小日記

５年生のみゆき学習では

投稿日時 : 2021/10/14  主担 
「みゆき学習」とは「みらいを」「ゆたかに」「きずこう」というねらいのもとで行われる総合的な学習のことです。５年生が今勉強しているのは、「福祉」の領域。まずは、体験して理解を深めることからスタートです。

２人１組で車いす体験。「少しの段差も気になるなあ‥‥」
座ったり立ったりしたい人を支えるやり方を学びました。
関節の動きが悪くなると、階段はとてもこわいんだね。
「コグニサイズ」と呼ばれる認知症予防の運動を体験。
いつかは誰にもある「老化」。周りがどう支えるかは
大切な問題なんですね。

（この記事は、１０月１９日（火）に掲載しました。）

三遠 Neo Phenix による出前授業

投稿日時 : 2021/10/13  主担 
　プロバスケットボールチームの講師さんが２名来校しました。４年生がバスケットボール体験をさせてもらいながら、夢をもって努力することの大切さを教わりました。

日本一に３回も輝いたことのあるという鹿毛さんのお話を
しんけんに聞く子どもたち。「大きな夢を持ち続けて！」
７チームに分かれてシュートゲーム。緑チームは何位かな。
３～４人で挑む30秒試合。大きな壁に負けじとシュート！

（この記事は、１０月１４日（木）に掲載しました。）

こまの色付け（２年生）

投稿日時 : 2021/10/12  主担 
図工の授業で、先日いただいたコマに思い思いに色付けをしました。
初めは真っ白だったコマが、みるみるうちにカラフルに！

さあ、回してみよう！

回してみると素敵な模様になりました。
コマを作ってくださった岩見さん、ありがとうございました。

（この記事は、１０月１４日（木）に掲載しました。）

体育館で２つの催し

投稿日時 : 2021/10/11  主担 
（その１）６年生を対象に「自転車安全教室」が行われました。３年生のときに、運動場で実技指導を受けて以来の講座です。半年後には、中学生となって通学や部活動で自転車に乗ることも増えます。事故に遭わないよう気をつけよう。

講師は、市安全生活課の方と指導員の東出さんです。
おしゃれよりも身の安全。ヘルメットは必須ですね。

（その２）昼休みに、１～３年生を対象に「めるへんお話会」が行われました。大型絵本を持ち込んで、楽しく読んでくださいます。さて、今日のお話は？

１冊目「とべ！ばった」。楽しいお話に聞き入っています。
「クロネコとトラネコ」。２年生から「あ！ニャーゴ！」
瞳がきらきらしています。秋は本をたくさん読んでね。

仮設校舎に引っ越しだ

投稿日時 : 2021/10/08  主担 
　来週半ば過ぎに始まる中校舎の大型改修工事に向けて、完成した仮設校舎への引っ越しの日がやってきました。

午前、荷物を入れる前の職員室。机や棚は全部入るかな？
午後になり、５年生は自分の教室へ、６年生が音楽室へと
それぞれ机やいす、荷物や楽器などを運んでくれました。
すべての荷物が入った職員室。う～ん、箱だらけだ。
（この写真は、日曜日のお昼ごろの様子です。）

こんな中でも、子どもたちは学習、学習。６年生は、
家庭科の洗濯実習で、自分のくつ下を手洗いします。

５年生の教室では、学活の授業研究会がありました。

取り戻す日常の生活

投稿日時 : 2021/10/07  主担 
　９月末で緊急事態宣言が解除になり、少しずつ子どもたちの学校生活にも変化が表れてきています。子どもらしい笑顔ややりとりが増えてくるのを肌で感じ、見守る私たちの心も和みます。少しずつ、でも、確実にもとの生活へと近づくことを実感して。

電動糸のこぎりを使った工作。周りも上手に見守ります。
リコーダーや歌唱も徐々にスタート。クラスの半分が演奏、
あとの半分は指遣いの練習（ほら、マスクしてますよね。）
「見て、見て！」風を受けて動くおもちゃを楽しみます。

おはなしタイム

投稿日時 : 2021/10/06  主担 
　月に１～２回、水曜日の給食後に行う「おはなしタイム」が開かれました。楽しみながら、「話す」「聞く」力を育むための取り組みです。今日は、担任の先生の見学会も兼ねて行われました。

活発に手を挙げて話そうとする６年生。今日のテーマは？
仮想世界のテーマで楽しむ、「行くなら過去？未来？」です。
書記が板書も担当し、話し合いの活性化に一役買っています。

こちらは２年生。「お昼ごはんは、お弁当？給食？」
どっち派なのか分かるように、赤白帽を使っていますね。
中には、「なるほど」の拍手を受ける子もいました。

うれしいできごと

投稿日時 : 2021/10/05  主担 
（その１）つつじが丘校区にお住まいの岩見さんがお越しになり、「２年生の子どもたちに」と、手作りの独楽（こま）セットを１４０人分あまりも（！）プレゼントしてくださいました。図工の時間に好きな模様を絵付けして、遊んでから持ち帰ります。

もう２０年以上も市内の小学校にくださっているそうです。
「子どもたちの喜ぶ顔がうれしくてね」と破顔一笑。
代表の子が、クラス全員分のこまセットを受け取ります。
「ありがとう！」と元気に言えて、岩見さんもにっこり。

（その２）工事用の柵が撤去され、久しぶりに南側の遊具を使った遊びができるようになりました。青空のもと、さっそく楽しんでいる子どもたちです。


ブランコいいね。高くこぐと空に吸い込まれそうな気分。

どの子も、とてもうれしそうにすいすい登っていきます。

逆上がりができるようになりたい子の練習も再開ですね！

（この記事は、１０月７日（木）に掲載しました。）

こんにちはキャンペーン

投稿日時 : 2021/10/04  主担 
　先週から児童会の「こんにちはキャンペーン」が校内で広がりを見せています。お客さんや先生に「こんにちは」とあいさつをする習慣をつけ、明るい学校をつくろう！といううれしい取り組みです。幸小学校の新しい名物にしましょう！

啓発のためにビデオを作って流しました。第１弾は先週放映。
今日は、第２弾が朝会や学級の時間に流されました。
「アイコンタクトめがね」は、すごいインパクトですね。
今日は、全校朝会での表彰者が１４名。みんなおめでとう。
校長室絵画展（後半）は、今週で最後です。作者で集合！

スポーツ鬼ごっこ初体験

投稿日時 : 2021/10/01  主担 
　市役所・スポーツのまちづくり課の出前講座がやってきました。今回は、２年生に「スポーツ鬼ごっこ」を教えてくださいます。それそれの陣地にある「たから」を目ざして、体力戦・頭脳戦を繰り広げながら、夢中になっていました。

はじめに、指導員さんから簡単なルール説明があります。
ルールは、実際にプレーしながら覚えていくものです。
左右から飛び込んできた白組に突破されてしまった！
「ゲット！」白１ポイント。赤は思わず「あぁ～っ」

水曜日のお昼休み

投稿日時 : 2021/09/29  主担 
　スタジオ家庭科室から、お楽しみの集会が久しぶりに開かれました。毎回、集会委員の子どもたちのアイデアに感心させられます。ほら、教室も楽しそうですよ。

「あと出しじゃんけんで勝ってください」「かんた～ん！」
　でも、実際に始めてみると、「あれれ？意外とムズいぞ」
「赤あげて、白あげて」の文房具バージョン。道具箱から
５つを取り出してスタート！「のりあげて　ペンあげて」
「筆箱さげないで　のりさげ‥ない！」「しまった！」
「それでは、スピードアップしますよ」「ええ～っ！」

今週も授業研究会

投稿日時 : 2021/09/28  主担 
　先週の６年生に引き続き、今週は１年生の体育「運動遊び」の授業で研究会を開きました。子どもたちは、体育館にできた「みゆきジャングル」に大喜び。夢中で様々な運動を楽しんでいます。


主役を静かに待つ「みゆきジャングル」。ワニのいる池も！
いよいよ主役登場。準備運動でブリッジ。上手になったね。
さあ、思い切りジャンプして、バナナの実にタッチ！
とびおりて、赤や黄色の四角に着地！後方には宝箱が。
宝箱を開けるかぎをゲットするために、何度も挑戦！
「～したら、うまく跳べたよ」振り返りを録画します。

　教職員は、これらの姿に目を細めながらも、教育目標
「たくましい子」を育てるための方策を事後の協議会で
　話し合うなど、真剣そのもののです。

教育委員会学校訪問

投稿日時 : 2021/09/27  主担 
　年に１度、教育委員会の方が学校の様子を参観します。１日かけて全クラスを回ってくださり、「本当に落ち着いて授業に取り組めていますね」「先生も授業計画や板書がよく工夫されています」など、お褒めの言葉をいただきました。

くすのき学級では、優しいお兄さんたちがアドバイス。
公約数の学習「よし、１つ残らず見つけてやるぞ」
４年生の社会。身近なごみの「？」をもとに勉強します。
運動場の２種類の土。水のしみ方を比べてみると‥‥？
１年生の算数。「２つの水筒、どちらがどれだけ多く入る？」
豆電球の実験に夢中の３年生。はさみの刃は電気を‥‥？
「お互いを理解し合うって？」６年道徳のテーマは深い！
　どうすれば、大好きな生き物がよろこぶおうちになるかな？


南校舎＋中校舎も行く（勉強の秋⑤）

投稿日時 : 2021/09/24  主担 
　「授業の様子をお届け」シリーズの第５弾は、南校舎３階と中校舎です。朝・晩が涼しくなってきました。日中の汗ばむ陽気も、きっとあと少しの間。本格的な秋に突入です。

４年生のみゆき学習（総合的な学習）。優先順位を
決めるために思考ツールを使って考えをまとめます。
こちらは、習字の時間。競書会の練習が始まりました。
外国語（英語）活動。笑顔にあふれて楽しそうでした。
友達の作品を鑑賞している３年生。どれもすてきだね。
くすのき学級の３時間目は、個別学習。がんばってます。
漢字ドリルで新出漢字を練習。そうそう、じっと見て。
栗の実（いがぐり）を玄関に飾ってみました。秋ですね。

南校舎２階をゆく（勉強の秋④）

投稿日時 : 2021/09/23  主担 
　昨日２２日（水）の１年生の授業の様子をご紹介します。すっかり小学校の勉強にも慣れて、新しいことを学ぶのが楽しみで仕方がない「わくわく」とした感じがよく伝わってきます。

体育では、跳び箱に挑戦。がんばれ！とべそう！
国語では、「かいがら」の音読が始まりました。
カタカナも学習開始。今日は「ア・イ・ウ・エ・オ」
算数の一場面。１０のまとまりを囲んで数えよう。
生活科では、生き物を育てる準備が始まったようです。

この日誌は、タイマー機能を使って２２日（水）のうちに掲載しました。

授業研究で力量アップ！

投稿日時 : 2021/09/22  主担 
　６年生の体育の授業では「首はね跳び」と呼ばれる跳び箱の技に挑戦します。担任の先生が様々な工夫をして臨んだ「ダイナミックさを求めた授業」を参観しました。このような「授業研究」が、秋にはたくさん予定されています。どの子にも「できる・わかる」授業を目ざす本校の教員は、本気です。

タブレットで録画した映像を利用して、技を磨きます。
「足は反動でのびているね。手の平でぐっと押すといいよ」
「足を一気に遠くに投げ出すと、肩が自然に浮くんだよ」
練習でコツをつかむと、肩が浮いた大きな技に変化して
ふり返り「課題だった膝が伸びたのがわかってうれしい」
協議会で意見を交わし合う先生方。このような研修会
を通して、本校の授業は磨かれていくのです。

公園たんけん（虫捕り）

投稿日時 : 2021/09/21  主担 
　１年生が生活科の授業で竜ケ池公園に出かけました。虫捕り網や飼育ケースなどを持って、颯爽と出発！今では、こんな経験もとても貴重です。さて、おめあての虫は捕れたのかな？

普段なら気になる草むらにも、ずんずん入って行きます。
「いないかなあ」と、目はだんだん真剣モードに。
あちこちで「あっ、いた！バッタ！」の声が響き始め、
「ほらほら、見て！」どんな虫を捕まえたのかな？

掲示にもあふれるアイデア

投稿日時 : 2021/09/17  主担 
　廊下を歩くと、子どもたちの作品はもちろん、その他にも「ん？何かな？」と思わせる掲示があります。それをご紹介しましょう。

６年生の「みゆき学習（総合）」の成果です。
１学期の防災学習をまとめました。読みがい満点！
美化委員の「ダイヤモンドキャンペーン」台紙が、教室前に。
お客様の来校に向け、光り輝く学校に！というアイデアです。
図書室の近くの掲示板には、SDGｓに関する本の紹介。
カラフルで楽しい！図書館に行きたくなりますね。

高学年の教室を行く（勉強の秋③）

投稿日時 : 2021/09/16  主担 
　５時間目を選んで、各クラスの授業の様子を取材に行きました。授業参観がままならない中なので、こうした日常の授業の様子もぜひご覧ください。

６年国語・物語文「海のいのち」。想像を巡らせながら。
次時の体育のため、タブレットで跳び箱の技のこつを研究。
社会（歴史）は明治時代に突入。文明開化の様子に興味津々。
造パラはWEB開催となります。細かいパーツを敷き詰めます。
５年生は、公約数・公倍数の練習問題に挑戦中でした。

南校舎１階をゆく（勉強の秋②）

投稿日時 : 2021/09/15  主担 
　２年生とくすのき１～３組の授業中をのぞいてみました。昨日に紹介した５年生に負けないぐらい、しっかり学習できていて感心しました。

図工の時間。ティッシュとカラーペンを使っています。
意外な材料や、色のつき方・にじみ方が楽しいですね。
くすのき１～３組は、図書室で「読書の秋」です。
それぞれ大好きな本を声に出して楽しんだり‥‥。
本を見せながら、クイズを出し合って楽しんだり。
こうした姿は、学校ならでは。大切にしたいですね。