算数科授業研究会(4-1)
11月21日(木)
2時間目に、4年1組で算数科の授業研究会が行われました。
既習の長方形や正方形の面積の求め方を用いて、複合図形の面積の求める授業でした。
自分が考えた面積の求め方を、みんなの前でわかりやすく発表することができました。
R8.5.27 悩み相談のページに「ひとりで悩まずに相談窓口へ」を掲載しました。
相談窓口は、悩みや心配ごとに応じて複数あります。一人でかかえこまずに相談を。
R8.6.1 学校からの連絡ページに「熱中症事故防止に向けた『知事からのメッセージ』」を掲載しました