児童会執行部のみなさんが、全校児童に岩田小のことをもっと知ってもらいたいと考え、クイズ形式の集会を開いてくれました。9日は３、４年生が対象でした。「岩田小学校で飼っていたウサギの名前は？」「岩田小学校で、いちばん児童数が多い学年は？」などの問題が出題されました。「わかる、わかる！」と余裕の表情や「えっ！？」と戸惑う表情も見られました。この集会を通して、岩田小のことについて、これまでに知らなかったことも知ることができました。児童会執行部のみなさん、楽しい時間をありがとうございました。

　校舎長寿命化工事に伴い、中校舎にいた3年生、山びこ、国際１・２・３が、２９日(月)からプレハブ校舎に引っ越しました。4年生は、中校舎東側１・２階に移りました。
　プレハブ校舎は、エアコンも完備されており、教室内も明るいです。子どもたちは、「きれい！」「ちょっと黒板は小さいかな」などと話していました。

　教室を移動しなかった子たちにとっても、変化が起きています。２・３階の渡り廊下が、工事で通れなくなったので、「図書館に行きたい」と思っても今までとは経路が変わります。

　子どもたちが安全に過ごせるよう配慮し、環境を整えていきたいと思います。

　オルポジ学習で多文化共生を学んでいる4年生。岩田団地自治会長の阿部準治さんをお招きしてお話を聞きました。

　岩田団地には、多くの外国籍のかたが住んでみえます。言葉や文化などの違いもあるため、昔は問題もあったそうです。ですが、みんなで話し合い、ルールを決めて取り組んでいった結果、今、岩田団地のみなさんは、仲よく協力し合って暮らしているそうです。岩田校区に住んでいることを誇りに思い、岩田校区への愛着を深めることができた1時間でした。

　国際教室の２年生は、国語「ビーバーの大工事」の学習で、ビーバーがどのように木を倒すかをみんなで考えていました。子どもたちは、ビーバーになりきって、上あごを支えにして下あごでぐいぐいとかじる動作をしていました。さらに、先生が作った上あごと下あごの模型をつけて動作を繰り返し、ビーバーのあごの動きを実感していました。言葉と動作で、日本語の文章の理解を深めています。

「ミドミドミソソ～　ファレレ～　ミドド～♪」1年生が鍵盤ハーモニカで「こいぬのマーチ」を演奏していました。「今日はここまで完璧にするよ」という先生の声に、みんな真剣に鍵盤を見て吹いていました。指づかいにまで気をつけて、スムーズに演奏できるようにがんばっていました。