校長だより

６年生の棟の階段をあがったところに、一枚の掲示物があります。

ハート型にかたどった大きな枠に、小さな小さなシールが貼られています。「１年生の笑顔のために」と、わんぱくタイムや昼放課に、１年生と遊んだ６年生の子は、ここにシールを一枚貼ることになっているそうです。今このＢｉｇハートは、赤や黄、青の花びらが、まるで紫陽花の花のように開きはじめていますが、まだ一部、二部咲きと言ったところでしょうか。あまりの大きな枠に、満開まではまだまだ時間がかかりそうで、ここには、１年生を思う心だけでなく、６年生１０７名の結束と目標を達成する強い意志が必要なのかもしれません。

それでも今日も、１年生をおんぶしたり、手をつないで走ったりしている６年生がいました。その日はたとえ遠くても、子ども一人ひとりのハートには、優しさの灯(ひ)がともっているんだなあと感心します。私は、サクラ前線ならぬ優しさ前線が本校に到達し、開花予報がでるのはいつだろうか、６年の先生の満開の開花宣言を楽しみにしつつ、次の教室へと向かいました。

６年生教室の廊下から、カキポットが見えました。これは、先日３年生がカキの摘果を行い、カキの生長を継続観察するモデルです。「モモクリ三年カキ八年」と言われますが、実りを得るまで時間がかかります。

６年生の優しさの花も実際に実になるのは、５年後、１年生の彼らが６年生になったときです。そのころ彼らは、優しくされた思い出を胸に、きっと新入生を誘いに動き出すに違いありません。優しさのＢｉｇハートの花は、時間をかけ立派な実となって、後輩へと引き継がれていくのです。そのとき６年生のみなさんは、高校生、自転車で学校に急ぐあなたの横には、新入生をいたわって登校する「１年生の彼ら」がいるのです。