2024年5月の記事一覧

　５月１８日（土）に、運動会がありました。

ひまわり学級の子どもたちは、この日のために目標を決めて、熱心に練習してきました。

低学年は、太鼓を持って、元気にエイサーを踊りました。

中学年は、はっぴを着て、かっこよくソーラン節を踊りました。

高学年は、旗を使って、みんなで気持ちを一つにして、表現しました。

練習の成果を十分に発揮して、運動会は大成功でした。

競技後は、笑顔いっぱいの子どもたちでした。

高学年の演技名は「富士見フラッグバトル」です。音楽に合わせて組体操をした後、青色と黄色の旗を「上げる、下げる、回す」など力強く動かし演技します。その一体感やその音の迫力を是非お楽しみください。

フラッグ運動の後は、赤白対抗の帽子取りと旗取りです。子どもたちは旗を目ざして、真剣勝負で競技していました。

この日も休み時間にリレーの練習を行いました。実際にレースをして、バトンパスの練習の成果を試しました。上手にバトンを渡すことができるようになってきました。

低学年の演技名は「ハイサイ！エイサー！玉入れゴー！ゴー！」です。ばちと太鼓を持ちながら元気いっぱいに練習しています。ダンスの後には、赤白対抗の玉入れです。玉をどのように投げたらかごに入るのかを考える、よい練習になりました。

5月２日（木）に社会科「わたしのまち　みんなのまち」の学習で、富士見校区の探検に出かけました。

事前学習では、「富士見校区にはどんな施設があるかな」「富士見校区の特徴は何かな」と意見を出し合い、白地図に書き込んでみました。

その中で「実際に出かけて確かめてみたい」「もっと富士見校区のことを知りたい」という声が聞こえてきました。

探検に出かけると、ワークシートいっぱいに絵や文字で埋め尽くす様子や「○○だ！」と事前学習で調べた施設を見つけて喜ぶ様子が見られました。

休み時間に赤組のリレー代表選手がバトンパスの練習をしました。低学年の子たちは、テークオーバーゾーンの説明を聞くことから始まりました。

バトンの渡し方や誰が誰にバトンを渡すかなどチームで確かめ合って、何度もバトンパスの練習をしました。

練習を見学に来た補欠の選手の子たちが大声援を送っていました。チームの団結を感じました。