授業参観
4月20日(土)に、授業参観が行われました。
ひまわり学級は、「先生方にさわやかなあいさつをする」ことを目標に、あいさつの仕方について考えました。
最初に、職員室にはどんな先生がいるのか名前を覚えました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/fujimi-e/wysiwyg/image/download/1/891/big)
次に、さわやかなあいさつとは、どんなあいさつなのかを考えました。
鏡に向かって、さわやかなあいさつの練習をしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/fujimi-e/wysiwyg/image/download/1/892/big)
最後に、職員室の出入りの仕方や、挨拶をする先生の順番等を確認しながら、実際にあいさつの練習を一人ずつ行いました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/fujimi-e/wysiwyg/image/download/1/893/big)
4月23日(火)から、朝登校をしたら職員室にあいさつへ行きます。
さわやかなあいさつができることを楽しみにしています。
お忙しい中、授業参観にお越しいただきありがとうございました。
ひまわり学級は、「先生方にさわやかなあいさつをする」ことを目標に、あいさつの仕方について考えました。
最初に、職員室にはどんな先生がいるのか名前を覚えました。
次に、さわやかなあいさつとは、どんなあいさつなのかを考えました。
鏡に向かって、さわやかなあいさつの練習をしました。
最後に、職員室の出入りの仕方や、挨拶をする先生の順番等を確認しながら、実際にあいさつの練習を一人ずつ行いました。
4月23日(火)から、朝登校をしたら職員室にあいさつへ行きます。
さわやかなあいさつができることを楽しみにしています。
お忙しい中、授業参観にお越しいただきありがとうございました。