令和5年度　学校-学年のできごと

　２月８日（木）に、ありがとうの会がありました。

富士見小学校のために活動してくださった地域のかたがたに、感謝の気持ちを伝えるために、ひまわり学級の子どもたちは、和太鼓の演奏を披露しました。

７人全員で力を合わせて、練習の成果を十分に発揮することができました。

日頃から、子どもたちを温かく見守ってくださってありがとうございます。

これからもよろしくお願い致します。

　２月８日、今年度３回目の学校評議員会を開催しました。

　保護者のかたや子どもたち、教職員を対象に行った学校評価をもとに、学校の運営について、さまざまな立場からご意見をいただきました。

　給食中の子どもたちの様子も見ていただきました。

　さらによい富士見小学校になれるように、いただいたご意見、課題を参考にしていきたいと思います。

　２月８日、いつもお世話になっている地域のボランティアの皆様に感謝の気持ちを表す「ありがとうの会」を行いました。

　計画委員が会を企画し、運営しました。

　読み聞かせをしてくださる読み聞かせボランティアのみなさん

　図書室の整理をしてくださる図書ボランティアさん

　子どもたちの登下校を見守ってくださる交通安全指導員の靏さんと見守り隊のみなさん

　行事のお手伝いや学校のサポートをしてくださるおやじの会のかたがた

　うさぎの世話をサポートしてくださるラビッツのみなさん、

　校区内の公園や通学路を子どもたちとともに整備してくださった校区自治会のみなさんに

　子どもたちが心を込めて書いた感謝状をお渡ししました。

　お礼の気持ちを表すために、ひまわり学級の太鼓の演奏と全校で「ありがとうの花」の歌をプレゼントをしました。

　
　これからも，子どもたちが安心・安全で，楽しく学校生活が送れるように，ボランティアさん，校区のみなさん，保護者のみなさんのお力をお借りしたいと思います。よろしくお願いします。

　２月６日、学級閉鎖により延期になっていた５，６年生の富士見っ子発表会を行いました。

　５年生は総合的な学習の時間に学んできた「福祉」についての発表をグループで行いました。

　高齢者のかた、障がいのあるかたが住みやすい街になるために、自分たちにできることを考え、発表しました。

　６年生は「パワー全開！」と称して、この１年間で学習してきたことを発表しました。

　体育の跳び箱運動、音楽の合奏など６年生らしい発表になりました。特に、英語では、息の長い英語での会話を披露することができました。

　残るは２年生の発表です。まだ学級閉鎖が続いているので、後日になりますが、楽しみにしています。

　１月３１日（水）に、富士見っ子発表会を行いました。

ひまわり学級の子どもたちは、４月から音楽の授業で取り組んできた和太鼓の演奏を披露しました。本番前は緊張している様子でしたが、本番が始まると、堂々とした姿で練習の成果を十分に発揮し、富士見っ子発表会のスタートをみごとに演出することができました。

演奏を終えた子どもたちは、笑顔いっぱいでした。

ひまわり学級みんなの力が合わさって、とても素敵な富士見っ子発表会になりました。

　本日、ひまわり学級、１年生、３年生、４年生の富士見っ子発表会を行いました。（２年生、５年生、６年生は学級閉鎖のクラスがあるため、後日行います）

　トップを飾ったのは、ひまわり学級でした。１学期から音楽の授業で一生懸命練習してきた成果を十分に発揮し、すばらしい演奏を披露しました。その迫力のある演奏に会場から大きな拍手が送られました。

　３年生のテーマは「初めて物語」。理科、社会、総合的な学習の時間など、初めて経験した教科で学んだことを発表しました。特に、総合的な学習の時間に自治会や公園整備ボランティアのかたがたと校区の花壇に一緒に花を植えたことが紹介され、ますます富士見校区が好きになったと力強く話しました。

　他にも、リコーダー、書道、英語など、たくさんの「はじめて」で取り組んだことを保護者のかたの前で披露しました。

　１年生は、「マジカルフジミーワールド」と称して、音楽、体育などで学習してきたことを発表しました。１年生らしく、かわいく、そして元気いっぱいに歌ったり、踊ったりすることができました。

　４年生は、「10才のつどい」をテーマに、自分たちの過去、将来について学習したことを発表しました。今まで育ててくれた親御さんに感謝の気持ちを伝えたり、将来の夢を一人一人堂々と発表しました。また、最後にSDGｓについて学んだことから、あいさつと笑顔のあふれる富士見校区にしたい思いを発表しました。

　来週は、２年生、５年生、６年生の富士見っ子発表会があります。どんな発表会になるか楽しみです。

　先日行った第3回避難訓練の反省から、シェイクアウト訓練を行いました。

　今回の訓練では、緊急地震速報が流れると、すぐに身を低くして頭を守る行動をとることができました。

　緊急地震速報が流れたあとに、静かに次の指示を待つことができる子がほとんどでしたが、まだ話し声が聞こえていて残念でした。子どもたちの意識が高められるよう、今後も訓練を行っていきたいと思います。

　本日、読み聞かせボランティアさんによる「おはなし広場」がありました。

　子どもたちは、毎回、おはなし広場を楽しみにしています。

　本日、今年度３回目の避難訓練を実施しました。休み時間に緊急地震速報が発令し、子どもたちが安全に避難できるか、私たちが子どもたちを安全に避難させることができるかを確認するために行いました。

　運動場にいた子たちは、倒れてくる可能性のある遊具などから離れて、運動場の中央でうずくまり、身を守る姿が見られました。

　放送の指示を聞いて、運動場に素早く避難することはできました。

　ただ、反省しなくてはならないことも多く見られました。

　避難訓練の時間を予告せずに行ったせいか、緊急地震速報が放送で流れると、ざわついたり、大きな声をあげたりする様子が見られました。

　緊急時にパニックにならず落ち着いて行動すること、自分の身を守る行動をとることが必要です。この訓練での反省をいかし、改善点を確認し、近日中にもう一度訓練をしたいと思います。

　１月１５日（月）～２月９日（金）にかけて、本校では「縄跳び強調月間」に取り組みます。２０分放課には、できるだけ外に出て、長縄や短縄運動を行います。

　友達同士で声を掛け合い、長縄に挑戦しているクラスもあれば、曜日を決めて長縄や短縄を交互に取り組むクラスもあります。

　この期間には、ジャンプ台を設置します。ジャンプ台は人気があり、順番を待つ長い列ができていました。

　短縄では、個人の記録更新を、長縄ではクラスの団結と協力を目ざして取り組んでいます。