令和３年６月

　先週、タブレット端末を使ってのリモート授業についての実技研修を行いました。Teamsを活用したオンライン授業をする場合の設備や環境の設定手順等について、実際の教室での研修でした。今後も少しずつ研修を深めていきます。【579】

　おおぞら学級では昆虫を大切に育てています。先週、校内で捕まえたメスのクワガタが新たに仲間入りしました。子どもたちは大喜びしながら一生懸命に名前を考えていました。（写真の黄色い〇の中にいます）【578】

　本年度の秋から校舎の改修工事が始まる予定です。その工事に先駆け、先週、プレハブの仮設校舎のための測量が行われました。工事に向けて様々な準備が少しずつ始まります。【577】

　「豊橋・学校いのちの日」に関する取り組みとして、「いのち」についての内容の読み聞かせをしました。あらかじめタブレットに取り込んだ絵本を活用している担任もいました。１冊しかない絵本を共有したり、絵の一部を簡単に拡大できるなどの利点があります。【576】

　「見て見て！」と２年生の子どもに呼び止められ、一緒に歩き始めました。着いた所はその子の鉢でした。そして、かわいい手が示す先にはかわいいピーマンがありました。大切に育てている気持ちに触れ、心が和みました。【575】

　先週から聴力検査を実施しています。保健室で一度に２人ずつ検査しています。廊下で数名が待っていますが、どの学年もとても静かに待つことができていて感心します。【574】

　「ふくろの中には、何が・・・」という３年生の図工の単元です。子どもたちは、まず、紙袋の中に何を表現しようか考えます。そして、袋を縦や横に置いたり身近な材料をどのように使おうか考えたりしながら、楽しそうに作製していました。【573】

　５年生の社会科の授業でタブレット端末を使っていました。子どもたちは、教科書や地図帳に載っている場所について、アプリ「Google Earth」を利用して実写映像を見ることでその地形についての理解を深めていました。【572】

　本年度のクラブが先週始まりました。第１回目はクラブ長やめあてを決めたり、次回からの準備をしたりしました。昇降口では、グランドゴルフクラブの子どもたちが、道具をていねいに水拭きしていました。【571】

　４年生の図工の授業です。好きな形や大きさに切った角材とうすい板を釘でつないで、動くものを作っています。どんな動きがよいか考えたり、動きを確かめながら夢中になって作成しています。【570】