2020年1月の記事一覧

　昨日は、暴風のため休校になってしまいました。ちょっとした台風並みで心配しましたが、今日はよく晴れて春のような日でした。
　1年生の図工の授業です。面白い顔をしてにらめっこをしました。その表情を紙版画で制作します。まず、茶色のクレヨンで下描きです。こーんなにのびのびと楽しい表情が描けました！

　いよいよ紙とハサミと糊を使って制作開始です。

　5年生の版画は、彫り進み版画です。テーマは、お気に入りのドリンクです。形のないものの表現ですが、その子感性を働かせて制作に取り組んでいます。

　6年生の総合的な学習の時間です。今は、キャリア教育の一環として、「働く」ことについて学んでいます。今回は、「豊橋カレーうどん」のプロデュースや「陸王」の誘致や制作のお手伝いをされた校区在住の鈴木恵子さんからお話をしていただきました。とても興味深いお話にひき込まれていました。

　今日は、子どもたちのアイディアにあふれた活動を紹介します。
　今朝は、保健に関する集会でした。保健給食委員会の子たちがインフルエンザに関するクイズを出したり、縦割り班対抗のゲームを考えて発表してくれました。子供たちは、楽しみながら風邪やインフルエンザ対策について学びました。

　2時間目には、体育館で2年生が1年生を招待して「おもちゃまつり」を開きました。グループごとに2年生が考えて制作したおもちゃで1年生が遊びます。
　まずは、ルールの説明です。1年生の子がよく分かるように図にしたり、実際にやってみたりして教えていました。

　モグラたたきゲームです。たたいた得点を瞬時で足し算していました！

　定番の魚釣りゲームです。水槽の中には魚だけでなく、水を模した青色の紙も入っていました！

　これまた定番の的あて？（穴入れ）ゲームです。工夫のしどころは、的が立っているものと寝かしてあるものがあり、投げ方に工夫がいるところです。

　他にもアイディアいっぱいのゲームがたくさんありました。こうした子供たちの創意工夫を大切にしていきたいです。

　6年生は、図工の版画で自画像を彫り始めました。昨年までは、一版多色版画でしたが、今年は白黒の木版画です。これは、「彫り」に高度な技術を要します。取り組む表情も真剣そのものです。

　5年生は、家庭科でエプロンを作っています。以前は、型紙やチャコペンを使いましたが、今では切るところも縫うところも線が引いてあり、時短が図れます。

　4年生の理科の授業です。「水をずっと温めると、体積はどうなるか」について考えていました。温めると、体積は増えます。ポイントは、「ずっと」です。「鍋（料理）を食べていると、味がどんどん濃くなるので、水が減っているのだと思います」など、実生活から答えを考えられるのは、すばらしいです。

　3年生の体育の授業です。二重跳びを跳んでいました。多い子は、100回以上跳んでいました。

　2年生の九九検定も２／３終了しました。合格した子に「おめでとう、がんばったね」と声をかけると、「ありがとうございます。これからもべんきょうがんばります」と、笑顔で応えてくれました。

　梅雨時のような前線が日本列島にいすわっています。中庭の梅の花の数も増えています。昨日の昼放課に運営委員会による集会がありました。縦割り班対抗ジェスチャーゲームでした。写真は、ある動物についてジェスチャーで伝えているところです。1年生には、少し難しいようでしたが、協力してがんばりました。

　今朝のくすのきタイムは、歌声集会でした。縦割り班で輪になって、校歌と今月の歌を歌いました。旭の子のきれいな歌声に思わず感動してしまいました。
　

　6年生の英会話の授業です。「What　do  you want  to do in JHS ?」この答えができますか？

　3年生の算数の授業です。1.2Lは、□L□ｄLかを勉強していました。単位変換はなかなか難しいです。

　今年は、温かい日が多いので、中庭の梅も開花しました！

　昨日（1月21日）、ヤマサのちくわの出前授業がありました。
最初は、社長さんよりちくわについてクイズ形式で詳しく教えていただきました。クイズに正解すると、ちくわシールがいただけます。シールが多い子には、ちくわの種（魚のすり身）が少し多くいただけます。

　いよいよすり身を竹の棒につける作業です。まずは、社長さんのお手本から

　次は、子どもたちのです。手早くやらないとすり身が手にくっついてします。

　次は、外に出て炭火でじっくりと回しながら焼き上げます。


　焼きたてのちくわの味は、最高でした！いい経験ができました。

　朝会がありました。清掃に関するポスター表彰と体育的部活動の表彰がありました。

　その後、校長先生よりトイレの女神様の話から「静かに・真剣に・最後まで」の３Sを守って掃除をすることで、心を磨きましょう。という、お話がありました。
　今日の掃除の様子です。



　校内をピカピカに磨き上げていました。きっと心も磨かれたことと思います。
　今日から2年生の九九検定が始まりました。何回も練習してのチャレンジです。
緊張の面持ちで校長室に入ります。合格すると、校長先生から合格証をいただきます。

　６年生の出前講座で、「薬物乱用防止講座」を行いました。
薬の正しい扱い方や違法な薬物には関わらない等のお話を子どもたちは真剣に聞いていました。

　今日は、授業参観でした。多くの保護者の皆さんにご参観いただき、ありがとうございました。そして、親子下校にもお付き合いいただき、感謝申し上げます。寒い日ではありましたが、子どもたちの表情を見ていますと、心はほかほか温かかったようです。
　1年生のお話タイムです。子供らしい発言に思わず顔がほころびます。

　2年生のお話タイムです。「大人と子どもとどっちがいい？」についてのディベートでしたが、大人のことをよく見ているなと、ちょっと苦笑いする場面もありました。

　3年生の理科の授業です。電気を通すものと通さないものを実験をして確かめていました。実験は、結果がすぐ出るので、興味津々です。

　4年生の体育の「ハンドベースボール」の授業です。守る人が必ず走らなくてはならないので、運動量も確保でき、楽しくゲームができます。

　6年生の総合的な学習の授業です。キャリア教育の一環として、自分の将来について考えました。

　今後、各方面から人生の先輩をお招きしてお話を伺います。楽しみです。
　5年生の図工の授業です。これは、昨日の授業ですが、彫り進み版画で抽象画に挑戦します。作品の出来上がりをお楽しみに。

　昨日の夕方、豊橋鉄道の職員の方３名が来校されました。４年生が総合的な学習にて「市電」について調べたことを新聞にしたところ、全国の民鉄協会から表彰していただけることになりました。校長室で担任の小田先生が代表で症状を受け取りました。

　学校賞と個人賞が手渡されました。次回の朝会にて紹介し、表彰します。

　４年生の掲示板には、それぞれが考えたマークが掲示してあります。マークの意味を読むと、「なるほど！」と感心します。

　体育館の外壁塗装工事の進捗状況をお伝えします。

　扉の色が変わりました。日々美しくなっています。
　明日は、午後より授業参観です。１３：３５よりお話タイムが始まります。
是非、ご参観ください。授業参観の後は親子下校です。よろしくお願いします。

　１月１２日（日）あいトピアにて旭校区の成人式が行われました。オープニングセレモニーとして、今年も和太鼓クラブが演奏をして式を盛り上げました。


　この三連休中にエアコン工事の関係で、北校舎に足場が組まれました。
教室が暗くなるかもしれませんが、少しの間辛抱してください。

　１年生の道徳の授業です。決まりを守る大切さについて考えていました。

　３年生では、素材を生かした工作をしていました。この作品は、靴下がミノムシに変身しているところです。

　このお正月にあさひっ子へ向けて「お年球（だま）」が届きました。送り主は、永遠の３３歳イケメン教師？です。そのお年球を使って元気に遊ぶあさひっ子です。

　２年生は、書初めをしていました。思い思いの目標を書いていました。

　３年生は、手袋や靴下に命を吹き込んで、新しい生物を作っていました。さて、どんな新生物ができるか楽しみです。

　今朝は、今年初めの「お話タイム」でした。１６日のも「お話タイム」を参観していただけます。子供たちの話し合いの様子をぜひ、ご覧ください。
　１年い組です。テーマは、「一番おもしろかった本」です。めあては、「どんな本かなと考えながら」です。

　１年ろ組です。テーマは、「ふゆ休みのおもいで」です。じょやのかね、カルタ、餅つきなど伝統的な行事を楽しんだ子たちもいました。

　２年生のテーマは、「遊びに行くなら海と山どちらがいい？」です。赤白帽子で自分の立場をはっきりさせてそれぞれの良さについて話し合っていました。

　３年い組のテーマは、「冬休みに起きた出来事」です。「サンタさんにもらったスーツケースをもって京都へ行きました。」などサンタさんからのプレゼントの話も出ていました。

　４年生のテーマは、「自分が親になったら、子どもにどんな子になってほしい？」です。「天才！」「仏の教えを守り、挨拶のできる子」・・・。

　６年生のテーマは、「好きな野菜とその料理」です。「キュウリが好きです。浅漬けが最高！」「唯一食べられる野菜は、トマトです。塩をかけて食べます。」素材の味を大切にしているようです。
　さて、１６日には、どんな発言が飛び出すか、お楽しみに。

　例年なら寒さに凍える毎日ですが、今日はあたたかい？日でした。登校時の雨風を心配しましたが、何とか大丈夫で一安心しました。各教室には、エアコンが取り付けられています。しかし、使えるのはだいぶ先になるそうです。（残念！）
　１年生は、生活の反省をしていました。「元気よくあいさつをしてるかな？」「〇」、「毎日、お手伝いをしてるかな？」「・・・。」

　３年生の国語の授業です。物語のあらすじが書けるようになってきました。要約できるということは、読解力がついているということです。

　これは何でしょう？

　答えは、愛知県の地図です。４年生の授業で、ノーに何も見ないで描いた愛知県の地図が上の図です。下の図（地図）は、地図帳を見て描きました。皆さんは、愛知県の地図を描けますか？
　６年生は、理科の授業で「てこの実験」をしていました。法則を発見した子は、その法則があっているのかをいろいろ試していました。

　朝の集会は、「おはようございます」と「あけましておめでとうございます」の挨拶で、始まりました。（実は、今朝の登校指導で、ていねいに「あけましておめでとうございます」と、挨拶をしてくれた子がいました。）
　校長先生からは、「動き出そう。明日、少し好きな自分になれるように」というお話がありました。

　その後、転入生の紹介がありました。１月７日現在児童数は、２１２名となりました。
　１年生は、たくさんのドングリを数える方法を考えていました。

　２年生は、冬の遊びとしてふさわしいものを考えていました。
「おしくらまんじゅう」「まるー！」、「まくらなげ」「えーっ？」

　３年生は、お正月らしくカルタ取りです。

　４年生の教室からは、盛り上がっている声が・・・。

　今まで覚えてきた「百人一首大会」でした！だれが優勝したのかな？