豊橋市の南部に位置し、学校から太平洋を臨む
豊橋市で最も高い標高69mに立地
市内で最も胡蝶蘭栽培が盛んな地域
5年生
5年生
5年生 卒業式 式場準備
6年生を送る会を終えてすぐに、体育館を卒業式バージョンにしました。協力して式場を作り上げることができました。
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5年生 6年生を送る会に向けて
5日(火)に実施する「6年生を送る会」に向けて準備がすすんでいます。5年生にとっては、大切なイベントとなっています。気持ちよく6年生を送り出すために、がんばっています。
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5年出前講座 ネオフェニックス
地元プロバスケットボールチームの「三遠ネオフェニックス」の方を迎えて、出前講座を実施しました。バスケットボールの技術を教えていただくと同時に、これまでプロになるために努力してきた経験を通して、将来子どもたちが自信が何を大切にしていかなければならないか等、たくさんのことを教えていただきました。楽しみながら、たくさんのことを考える有意義な時間になりました。
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5年総合 フードバンク
5年生が今年作ったお米「高根米」の一部を、今年もフードバンクに寄付しました。
昨年9月に、東三河フードバンク方からお話をうかがい、フードバンクの役割を理解し、協力しうようと子どもたちが考えました。
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5年家庭科・総合 お米
調理実習でお米を炊きました。総合的な学習として収穫したお米を使って、おいしく食べることができました。
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5年お話タイム
今日の話題は「ファミマがいいか、ローソンがいいか」でした。チキンの話題で盛り上がりました。食べ物の話、こだわりを感じました。
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5年総合 米作り
先日刈り取ったお米が、精米されて届けられました。お世話になった仁枝さんによると、収穫量は多かったけど猛暑などの影響で、例年通りの収穫量だったそうです。早く食べたいですね。
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5年生 野外活動
10月24日(火)少年自然の家で野外教育活動を行いました。日帰りの1日日程でしたが、とても充実した1日になりました。
出発式
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少年自然の家まで、ウオークラリーをしながらグループごとに徒歩で行きました。
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入所式
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集合写真を撮りました。
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創作活動
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カレー作り 所長さんから説明をしていただきました。
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協力して作りました。
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おいしくいただきました。
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学級レクレーション リレーとどろケイで遊びました。
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キャンプファイヤー
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退所式
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この後、保護者のお迎えで帰宅しました。充実した1日になりました。
出発式
少年自然の家まで、ウオークラリーをしながらグループごとに徒歩で行きました。
入所式
集合写真を撮りました。
創作活動
カレー作り 所長さんから説明をしていただきました。
協力して作りました。
おいしくいただきました。
学級レクレーション リレーとどろケイで遊びました。
キャンプファイヤー
退所式
この後、保護者のお迎えで帰宅しました。充実した1日になりました。
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5年総合 脱穀体験
干しておいた稲の穂から、モミをとる脱穀作業を行いました。
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脱穀機という機械に入れて、袋詰めするまでの様子も見ることができました。
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脱穀機という機械に入れて、袋詰めするまでの様子も見ることができました。
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5年生 就学時健診会場準備
来年度入学してくる子どもたちの就学時健診の会場準備をしました。協力して準備を進めることができ、来年は最高学年になるという心構えができ始めています。
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5年生 野外活動に向けて
1週間後の野外活動に向けて、運動場で練習をしました。楽しみになってきました。今日のようにいい天気になってくれることを祈っています。
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5年算数 実習生の研究授業
教育実習の先生の研究授業がありました。算数で、平行四辺形の面積の求め方を考え話し合って発表しました。たくさんの先生方の前で、いろいろな考え方を発表しました。教育実習の先生もがんばりました。
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5年生 社会見学
12日(木)にトヨタ田原工場見学に行ってきました。作業体験をしました。高級な自動車作りの緻密な工程に、子どもたちは驚いていました。
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昼食は、蔵王山の山頂でお弁当を食べました。天気もよく、遠くまで見渡すことができました。
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蔵王山の展望台にて
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高根も見えたよ!
昼食は、蔵王山の山頂でお弁当を食べました。天気もよく、遠くまで見渡すことができました。
蔵王山の展望台にて
高根も見えたよ!
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5年総合 稲刈り体験
10月5日(木)稲刈り体験をしました。春に植えた稲の苗が生長し、しっかりと実をつけていました。昨日までの雨で、ぬかるんでいましたががんばって刈り取ることができました。
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5年総合 食品ロスをなくそう
5年生は総合的な学習の中で「食品ロス」について考える学習に取り組んでいます。今日は豊橋市のフードバンクの方をお迎えして、どのような活動をされているか教えていただきました。「もったいないをありがとうに」を合言葉に活動に取り組んでいることを教えていただきました。どのように自分たちは行動すべきか、考えていきます。
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5年体育 幅跳び
体育で幅跳びに挑戦しています。ICTを活用して自分の跳ぶ姿をチェックして直すところを考えています。
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いろいろな教材や教具を使って練習をしています。
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いろいろな教材や教具を使って練習をしています。
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5年体育 ボール運動
体育でネット型ボール運動をしています。ボールを追いかけたり、チームの仲間に声をかけたり、とても楽しくゲームができました。
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5年体育 シャトルラン
体育の授業で、体力テストのひとつ「シャトルラン」をしました。みんながんばっていました。
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5年生 田植え
心地よい風が吹く中、5年生は田植えをしました。先日、種籾をまいて準備した稲の苗が順調に育っていました。子どもたちは泥だらけになりながらも、とても楽しそうに田植えをすることができました。
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田植えをした田んぼの様子をタブレットに記録しました。
田植えをした田んぼの様子をタブレットに記録しました。
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5年出前講座「SDGs」
出前講座「楽しく学ぼう!SDGs」
市役所から講師さんを迎えて「SDGs」について学習をしました。SDGsとは、どんなことかわかりやすく説明をしていただきました。これからSDGsのどんなテーマについて、詳しく追究して求していくことになるのか楽しみです。
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しっかりメモをとりながら聞いていました。
市役所から講師さんを迎えて「SDGs」について学習をしました。SDGsとは、どんなことかわかりやすく説明をしていただきました。これからSDGsのどんなテーマについて、詳しく追究して求していくことになるのか楽しみです。
しっかりメモをとりながら聞いていました。
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5年社会総合 米作り①
5年生の社会科・総合的な学習の活動の米作りがスタートしました。今日は、今年も米作りでお世話になる仁枝さんの家の倉庫で、田植えの準備「種籾まき」をしました。今月末の田植えまでに、苗が育つようにトレイに種籾をまきました。
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タブレットで写真を撮って保存しました
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仁枝さんに話を聞く子どもたち
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質問タイム
タブレットで写真を撮って保存しました
仁枝さんに話を聞く子どもたち
質問タイム
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5年体育 リレー1時間目
体育でリレーについて勉強しました。バトンパスがうまくできるように、これからも練習していきます。
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5年生 学習のルール
新年度がスタートしました。
年度当初、学級では、学習のきまりや約束を担任が話していきます。高学年の仲間入りした子どもたちに、これからバージョンアップしていく授業中の約束や学習の進め方について話をしました。
年度当初、学級では、学習のきまりや約束を担任が話していきます。高学年の仲間入りした子どもたちに、これからバージョンアップしていく授業中の約束や学習の進め方について話をしました。
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5年家庭科 白玉フルーツポンチ
5年生は、本年度最後の調理実習で、白玉フルーツポンチを作りました。楽しく調理実習ができるようになって、とても楽しそうでした。
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5年生 ALTトレバー ラグビー教室
5年生は、ALTのトレバー先生にラグビーを教えていただきました。ラグビー初体験ができました。
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5年生 6年生を送る会へ向けて
5年生は、今週末の「6年生を送る会」に向けて、練習をしています。本番まであと3日。この日は体育館で、リハーサルをしました。
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5年体育 Tボール
風の強い日でしたが、ボールを打って走ったり、投げたりしてゲームを楽しみました。
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5年生 新聞に掲載されました
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5年総合 作ったお米を寄付しました
5年生は、総合でお米作りに取り組みました。今年は、できたお米を、話し合って施設などに寄付しました。
豊橋平安陵へ
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東三河フードバンクへ
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東三河フードバンク代表の方に来ていただきました
豊橋平安陵へ
東三河フードバンクへ
東三河フードバンク代表の方に来ていただきました
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5年総合 プログラミング学習
講師をお迎えして、第3回目のプログラミング学習をしました。コードモンキーというソフトを使い、プログラムをどんどんすすめていきます。タブレットの操作や考え方がわかってきているせいか、ほとんど困ることなく「プログラミング学習」ができています。
これから子どもたちが、IT社会で生きていくために必要なスキルになるかもしれません。タブレットを持ち帰った際は、ご家庭でもいっしょに楽しんでみてください。
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これから子どもたちが、IT社会で生きていくために必要なスキルになるかもしれません。タブレットを持ち帰った際は、ご家庭でもいっしょに楽しんでみてください。
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5年生 お話タイム
お話タイム 今日は「バイキンマンはどうしたらアンパンマンに勝てるか?」をテーマに、「全員が話す・反応しながら」をめあてに、原因と対策についてグループで話し合いました。
どの子どもたちもテーマを聞くと、積極的に意見を出しあい、まとめることができました。やはりアンパンマンは、よく知られていて人気があるようです。
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どの子どもたちもテーマを聞くと、積極的に意見を出しあい、まとめることができました。やはりアンパンマンは、よく知られていて人気があるようです。
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5年社会 トヨタ田原工場見学
24日(月)社会科の学習として、トヨタ自動車田原工場の見学に行きました。3年ぶりに現地に出かけ、見学をすることができました。しっかりと感染予防対策をしながら、見学をすることができました。
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5年総合 脱穀
米づくり体験の「脱穀」を体験しました。稲刈りの後にはざ掛けして、数日間乾燥させておいた稲の茎から、米粒を取り離す作業です。
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今回も地域の仁枝さんにお手伝いしていただきながら体験しました。
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今年は、何㎏お米がとれたでしょうか・・・。
今回も地域の仁枝さんにお手伝いしていただきながら体験しました。
今年は、何㎏お米がとれたでしょうか・・・。
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5年理科 流れる水のはたらき
理科で流れる水のはたらきを学習しています。今日は、砂場に山を作り、実際に水を流すと、流れる水のはたらきでどのような変化がおこるのかを観察しました。発見はあったかな?
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5年体育 6年生に挑戦
ボール運動ゴール型ゲームで、バスケットボール3対2のゲームを6年生としました。これまで練習してきたように、空いているスペースに動いて相手をかわすことができるか、背の高い6年生に通用するか、実際に対戦して確かめました。思うようにパスをまわすことができたでしょうか?
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5年生 稲刈り
5年生は、稲刈り体験をしました。少し日差しが強く、暑い日でしたが、子どもたちは元気よく活動することができました。
今回も、西七根の仁枝さんたちに、お世話になりました。
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今回も、西七根の仁枝さんたちに、お世話になりました。
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5年体育 マット運動後転
マット運動で後転に取り組んでいます。コツをつかめるように、タブレットや映像を使い、工夫して練習に取り組んでいます。
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5年生 野外教育活動
9月13日(火)~14日(水)野外教育センターで、5年生は野外教育活動を実施しました。3年ぶりに宿泊を伴う活動ができました。天候にも恵まれ2日間の活動が予定通りできました。とても暑くなりましたが、ひとりも体調を崩すことなく、元気に充実した活動ができました。
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入村式
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フィールドワーク
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カレー作り
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キャンプファイヤー
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夜の反省会
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朝の集い
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部屋にて
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奉仕活動
入村式
フィールドワーク
カレー作り
キャンプファイヤー
夜の反省会
朝の集い
部屋にて
奉仕活動
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5年生 いよいよ明日から野外活動です
5年生が楽しみにしていた野外活動が、明日からスタートします。今日は前日で体調を整え準備をするために5,6時間目をカットして、早く下校しました。明日からの2日間、天気もよさそうです。体調を整え、充実した野外活動にしましょう。
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5年生 もうすぐ野外教育活動
野外活動の日が近づいてきました。心と健康な体の準備は整っているでしょうか。今日も体育館でファイヤーの練習をしました。楽しみになってきました。
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5年生 野外活動に向けて
5年生は9月に野外教育活動を予定しています。まだ先になりますが、夏休みが終わるとすぐにたくさんの準備をしなければならないため、少しずつ始めています。今日は体育館で活動しました。どんなことをしているのか、ご家庭でも話題にしてみてください。
懇談会やおたより等でお知らせしたように、説明会は8月にYouTubeで配信するよう準備を進めています。詳しくは、出校日に配付するプリントをご覧ください。
懇談会やおたより等でお知らせしたように、説明会は8月にYouTubeで配信するよう準備を進めています。詳しくは、出校日に配付するプリントをご覧ください。
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5年出前授業 プロバスケットボール選手がやってきた
7月12日(水)プロバスケットボールクラブ「三遠ネオフェニックス」の現役選手とOBの方を迎えて、プロスポーツ選手なった体験談を聞いた後、実際に簡単なゲーム体験をしました。夢をかなえたプロ選手の実際のプレイを見たり、生の声を聞いたりする貴重な体験をすることができました。
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5年理科 メダカの卵
5年生は理科でメダカについて学習しています。今日はメダカの卵を観察しました。小さな容器の中にある小さな卵を、解剖顕微鏡を使って上手にピントを合わせて観察することができました。
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こんなふうに見えたかな?
こんなふうに見えたかな?
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5年体育 シャトルラン
体育で体力テストの一つ「シャトルラン」をしました。音楽に合わせて決められた距離を行ったり来たりします。何回往復できるかを記録しました。
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5年生 プールそうじ
5年生は3時間目にプール掃除をしました。プールの中だけでなく、まわりも分担してきれいにしました。3年ぶりのプールです。みんなとても楽しみにしています。
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5年生 田植え
天候も回復したため、午後から予定していた田植えを行いました。先日、もみまきをして大きくなった苗を、田んぼに入って手で植え付けました。
最初はドキドキしながら田んぼに入っていましたが、慣れてくると楽しみながら苗を植え付ける様子が見られました。収穫の秋が楽しみです。
今年も仁枝さんから教えていただきました。
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タブレットで写真を撮って記録しました
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田植え、がんばりました!
最初はドキドキしながら田んぼに入っていましたが、慣れてくると楽しみながら苗を植え付ける様子が見られました。収穫の秋が楽しみです。
今年も仁枝さんから教えていただきました。
タブレットで写真を撮って記録しました
田植え、がんばりました!
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5年家庭科 調理実習
5年生の家庭科で「青菜をゆでるとどうなるか」をめあてとして、調理実習を行いました。密を避け、1人ずつの調理をしました。包丁のあつかい方等、緊張しながらがんばりました。
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5年図工 季節を感じて
図工で絵の具を使って「季節を感じて~春~」をテーマに絵を描きました。春らしい色をイメージした作品にでき上りました。
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春らしいイメージですね
春らしいイメージですね
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5年生 家庭科
家庭科の実習で、初めて家庭科室を使いました。この日の授業でお茶の淹れ方を学習しました。ピカピカの家庭科室で、とても楽しく勉強できました。
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計量スプーンの正しい使い方がわかりました
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いつもよりお茶がおいしく感じられたようです
計量スプーンの正しい使い方がわかりました
いつもよりお茶がおいしく感じられたようです
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5年生 学力検査
今日は学力検査の日でした。どの子どもたちも真剣に問題を解こうと集中してがんばっていました。
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5年生 卒業式に向けて
5年生は、在校生の代表として卒業式に参列します。式の日まで何回も練習し当日うを迎えます。もうすぐ最上級生。練習する姿から、日に日に頼もしさが感じられるようになっています。
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5年体育 リレー
体育でリレーのバトン練習に取り組んでいます。息をきを合わせてバトンを次の仲間に渡す練習をしています。北風が強く寒い中でしたが、力いっぱい走っています。
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5年図工 版画
教室廊下の掲示板に、版画の作品を掲示しました。
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5年生 高根のお米「水族館」配付しています
5年生が田んぼで作ったお米「水族館」を、今年は高根小の各世帯に4号ずつ配付することにしました。保護者会で学校に来られた際に、昇降口で担当の5年生の子どもたちから受け取ってください。高根産のお米を家庭で味わってみてください。
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子どもたちが作ったチラシです
子どもたちが作ったチラシです
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5年生 プログラミング学習
12月8日は、講師の先生を迎えて行ったプログラミング学習最終日でした。タブレットの扱い方に慣れてきている子どもたちにとって、内容も理解しやすくどんどん応用できるようになってきていました。ライセンスを取ってあるので、自宅のPCからでもログインして楽しむことができるようになっています。プログラミング的思考を身につけ、様々な場面で活用できるようになってくれるといいですね。
4回にわたってボランティアでお手伝いいただいた講師の先生方、ありがとうございました。
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4回にわたってボランティアでお手伝いいただいた講師の先生方、ありがとうございました。
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5年プログラミング学習
5年生は「コードモンキー」という教材を使ってプログラミング学習に取り組んでいます。ボランティアの方々に教えていただきながらの授業も今日で3回目となりました。タブレットの活用に慣れている子どもたちは、抵抗なく楽しみながらプログラミング思考を身につけています。
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交通安全教室(高学年5年)
19日(金)豊橋市の安全生活課から、交通安全指導員さんをお迎えして、交通安全教室意を行いました。高学年向けに、自動車のドライバーからの視点や自転車で気をつけることなど、わかりやすく教えていただきました。暗くなる時刻が早くなっています。くれぐれも事故にあわないよう、安全な自転車の乗り方を守ってほしいと感じました。
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5年音楽 キーボードを使って
音楽でも、換気をしながら、少しずつリコーダーや歌の学習をするようにしています。その中で、飛沫換算防止対策として、新たにキーボードを取り入れた学習にも取り組んでいます。まだ使い始めたばかりですが、どんどん使って体験をし、新たな発見をしてほしいです。
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5年生 脱穀体験
5年生が、先日行った稲刈り作業に続いて、脱穀作業を体験しました。訳2週間の間天日干しした稲の束を脱穀機にかけました。たくさんのお米の粒が袋にたまっていく様子に、子どもたちは興味津々でした。
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何㎏ぐらいできたかな?
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作業の後の様子。きれいになりました。
何㎏ぐらいできたかな?
作業の後の様子。きれいになりました。
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5年生 稲刈り
5年生が稲刈りを行いました。台風の影響が心配されたため、1週間遅くなりましたが、気持ちのよい天気のもと、子どもたちは稲刈りをすることができました。
ボランティアで、いつもお世話になっている仁枝さんをはじめ6名の方々にお手伝いをしていただき、無事にすべての稲を刈り取ることができました。
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稲刈りの方法を教えてくださった仁枝さん。
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束ねてしばる作業が大変でした。
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無事に終わって、記念写真を撮りました。
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約2週間天日干しし、次は脱穀を行います。
ボランティアで、いつもお世話になっている仁枝さんをはじめ6名の方々にお手伝いをしていただき、無事にすべての稲を刈り取ることができました。
稲刈りの方法を教えてくださった仁枝さん。
束ねてしばる作業が大変でした。
無事に終わって、記念写真を撮りました。
約2週間天日干しし、次は脱穀を行います。
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5年家庭科 ICTを活用して
ミシンの使い方をタブレットを活用して、動画で確認しながら学習しました。繰り返し使い方を映像で見て、縫う練習をすることができました。
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5年生 お話タイム
お話タイムのテーマは「空飛ぶ自動車」みんなは賛成?反対?でした。楽しそう、便利という意見や、ぶつかる、落ちたら危ないなど安全に目を向けた発言が活発にできました。
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5年体育 幅跳び
5年生は今体育で、幅跳びの学習に取り組んでいます。助走のめやすの位置をペットボトルで示したり、高く飛ぶためにハードルを置いたりして様々な工夫をして、跳ぶ距離を伸ばせるよう工夫しています。自分の記録がどれだけ伸ばせるか楽しみですね。
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5年生 競書会の練習を始めています
5年生の競書会 今年の字は「初春」 学年が上がると難しい字になります。
いよいよ練習がスタートしました。しっかり練習して上手に書けるようにしましょう。
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真剣に練習に取り組んでいます。
いよいよ練習がスタートしました。しっかり練習して上手に書けるようにしましょう。
真剣に練習に取り組んでいます。
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5年生 野外教育活動
9月10日(金)好天に恵まれ、5年生の野外教育活動が、少年自然の家で行われました。緊急事態宣言の中で行ったため、密を避けての活動になりましたが、子どもたちは元気いっぱい活動することができ、秋の一日を有意義に過ごすことができました。
出発式
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入村式
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災害協力シミュレーションゲーム
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野外炊事 熱い火と戦いました!
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フィールドワーク「なぞ解きハイク」班で謎を解きながら歩きました。
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子どもたちが企画運営した室内レクリエーション
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退村式
お世話になった少年自然の家の方々、ありがとうございました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takane-e/wysiwyg/image/download/1/1963/medium)
感染予防対策を万全にしながらの活動でした。子どもたち、よく1日がんばりました。
出発式
入村式
災害協力シミュレーションゲーム
野外炊事 熱い火と戦いました!
フィールドワーク「なぞ解きハイク」班で謎を解きながら歩きました。
子どもたちが企画運営した室内レクリエーション
退村式
お世話になった少年自然の家の方々、ありがとうございました。
感染予防対策を万全にしながらの活動でした。子どもたち、よく1日がんばりました。
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5年生 明日は野外活動
明日10日(金)は野外活動です。学校での準備も整いました。天気も問題なさそうです。みんなが元気に参加できることを願っています。
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5年生 野外活動に向けて
5年生は10日(金)の野外活動に向けて準備をしています。いつもと同じような活動はできませんが、感染予防、密にならない対策を講じながら実施します。話し合い活動も広い場所で行ったり、少人数に場所を分け、間隔をとって行っています。子どもたちの心に残る活動にしたいと考えています。
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5年 バケツ稲
5年生が取り組んでいるお米の栽培。バケツで栽培しているバケツ稲も大きき育っています。
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5年音楽 合奏発表会
7月19日の音楽で、これまで練習してきた楽器を使って、グループごとに発表しました。担任の先生や校長先生、交流学級の先生方にも見てもらいました。上手に演奏することができました。
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5年米作り 今日の田んぼ
5月28日の田植えから数えて、今日で40日。頼りなかった苗がこんなに力強く大きく育っています。これからも、暑い夏の日差しを浴びてぐんぐん伸びていきます。実りの秋が待ち遠しいです。
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こんなにたくましく育っています。
こんなにたくましく育っています。
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野外活動説明会
9月に実施する野外活動の説明会を行いました。コロナ感染予防対策のため、例年通りにはできませんが。子どもたちが体験できることをできるだけやらせてあげたいと考えています。ご協力よろしくお願いします。
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担任がパワーポイントを使って説明しました。
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暑く蒸し暑い日でした。換気しながら、できるだけ間隔をとって体育館で行いました。
担任がパワーポイントを使って説明しました。
暑く蒸し暑い日でした。換気しながら、できるだけ間隔をとって体育館で行いました。
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5年家庭科 裁縫実習
裁縫の実習で波縫いや返し縫に挑戦しています。どんどん上手にできるようになっています。毎日の生活に役立つ学習です。しっかり身につけられるといいですね。
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5年 米作り 田んぼの様子
田植えが終わったあとに水位を上げ、水面に風景が映るきれいな水田になりました。まだ一本一本の苗は頼りないですが、これからどのように大きく育っていくか、楽しみです。
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5年生 田植え
5月28日(金)5年生全員で、田植えを行いました。大きくなった稲の苗を上手に植えていきました。
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どろどろの土に、最初はおっかなびっくりな様子でしたが、植えていくうちにどんどん慣れて、時間内に最後まで植えることができました。元気すぎて、ちょっと泥だらけになってしまった子が多かったようです。
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今年もボランティアの仁枝さんに指導していただきました。ありがとうございました。
どろどろの土に、最初はおっかなびっくりな様子でしたが、植えていくうちにどんどん慣れて、時間内に最後まで植えることができました。元気すぎて、ちょっと泥だらけになってしまった子が多かったようです。
今年もボランティアの仁枝さんに指導していただきました。ありがとうございました。
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5年 米作り
発芽した稲が、ぐんぐん伸びています。もうすぐ田植えができそうです。
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5年 米づくり②
先日、たねもみをまいたパレットを1つ持ち帰り、廊下に置いてあります。発芽して、ぐんぐん伸びています。田植えが楽しみになってきました。
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5年 米づくり①
5年生の米づくりがスタートしました。最初は種もみをパレットにまいて、発芽させます。
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今日は、校区の仁枝さんに教えていただきました。
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①最初はパレットに土を入れ、へらで平らにします。
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②種もみをバランスよく広げてまきます。
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③仲間と協力して運んで、水をたっぷりあげます。
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④上から土をかぶせ、また水をずをあげます。
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数日たつと発芽します。芽が出て少し伸びたら・・・田植えです。楽しみですね。
今日は、校区の仁枝さんに教えていただきました。
①最初はパレットに土を入れ、へらで平らにします。
②種もみをバランスよく広げてまきます。
③仲間と協力して運んで、水をたっぷりあげます。
④上から土をかぶせ、また水をずをあげます。
数日たつと発芽します。芽が出て少し伸びたら・・・田植えです。楽しみですね。
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5年 タブレットを使って
タブレットを使った学習に取り組んでいます。ログインの仕方や写真の共有の仕方を試しています。今日は、整理整頓をテーマにして、それぞれのお道具箱の写真を共有してみました。
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5年体育 Tボール
体育でTボールをしました。運動場にボールを打つ、気持ちのよい音が響きわたりました。
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5年生 卒業式場準備
午前中に行われた6年生を送る会に続いて、午後から卒業式の式場準備を行いました。重いじゅうたんを協力しながらきれいに敷き詰めました。卒業生を送る準備を進め、役割のバトンを受け取り、いよいよ最上級生になる時が迫っています。
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5年生 卒業式に向けて
卒業式に向けての準備をしています。今日は、5年生が赤いじゅうたんをチェックしました。いよいよ、卒業式が近づいてきました。最上級生になる準備も進んでいます。
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5年生 長縄オリンピック最終日
今日は、長縄オリンピック最終日でした。これまでの練習の成果が出せるよう、励ましあって記録を伸ばせるよう頑張りました。
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5年体育 なわとび記録会に向けて
今5年生は、体育でなわとびをがんばっています。今週「なわとび記録会」の期間中です。5年生の目標・自分の目標をクリアして、どんどん記録を伸ばして体を鍛えましょう。
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5年生 長縄オリンピックに向けて
昼の休み時間 2月の長縄オリンピックに向けて練習をしています。相手は5年だけでなく、4年生と6年生が相手になって競い合います。3分間の回数が記録されます。記録を伸ばして、優勝をめざします!
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5年総合 ど美味米販売
5年生がたんぼで作ったお米「ど美味米(うまい)」を販売しました。懇談会に合わせて、子どもたちが販売をしました。ネーミングが素敵ですね。
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5年総合 プログラミング学習終わる
4回にわたって技術科学大の先生方に指導していただいてきたプログラミングの授業が終わりました。「コードモンキー」というソフトの操作をしながらプログラミング的な思考を身につけてきました。授業は終わりましたが、5年生の子どもたちにはライセンスキーが配付されているため、ご家庭でもネット環境があれば続きを楽しみながら学ぶことができます。ぜひ、家庭でもやってみてください。ライセンスには期限がありますので、ご注意ください。
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5年総合 プログラミング学習②
本年度、第2回目のプログラミング学習を行いました。今回も豊橋技術科学大学の髙嶋先生先生と市民メンターの方々が指導にやってきてくださいました。前回の復習をした後、子どもたちは、新しいことにどんどんチャレンジしていました。プログラミング的思考をしっかりと身につけてほしいですね。
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5年総合 お米の袋詰め
子どもたちが集荷したお米を、重さを測って小さな米袋に入れました。1粒もこぼさないように慎重に、協力しながら袋詰めができました。
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5年総合 プログラミング学習
今日から5年生のプログラミング学習が始まりました。豊橋技術科学大学の髙嶋先生とWebライターの小倉さんをはじめ4名の市民メンターさん(プログラミング学習のお手伝いしてくださる方々)をお迎えして、4回(1回2時間)にわたってご指導していただきます。今回はその第1回目となります。プログラミング学習ゲーム「コードモンキー(CODE MONKEY)」というソフトを使用して、プログラミング学習を行いました。ご家庭のPCでも体験版を使うことができます。(子どもたちには専用のIDがあるので、今のところ学校でのみ利用になります)
この学習を通して「プログラミング的思考」を身につけてほしいと考えています。
豊橋技術科学大学 髙嶋孝明先生
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市民メンターの先生の指導を受ける子どもたち
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この学習を通して「プログラミング的思考」を身につけてほしいと考えています。
豊橋技術科学大学 髙嶋孝明先生
市民メンターの先生の指導を受ける子どもたち
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5年 脱穀作業
10月13日(火)の2時間目から先日の稲刈りに続いて脱穀作業を行いました。天日干ししておいた稲の束を脱穀機にかけて、穀粒を穂から外して袋に詰めました。子どもたちは、かけておいた稲の束を外して運んだり、藁を積み上げたりする作業を手際よく協力して行いました。
台風の接近が心配されましたが、強い風が吹くこともなく、無事に脱穀作業ができました。お米作りの大変さの一部を体験することがでました。
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台風の接近が心配されましたが、強い風が吹くこともなく、無事に脱穀作業ができました。お米作りの大変さの一部を体験することがでました。
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5年図工 形を集めて
5年生の廊下に、いろいろな題材を集めてデザインした作品が掲示されています。子どもたちのアイデアが詰まった作品になっています。
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こんな楽しい作品です。
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こんな楽しい作品です。
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5年生 稲刈り
春に植えた稲の苗が育ち、収穫に日を迎えました。大きく育った稲を刈り取り、束ねて縛って干すまでの作業を行いました。大変な作業でしたが、貴重な体験をすることができました。仁枝さんをはじめボランティアの方々にお手伝いをいただき、無事に終えることができました。ありがとうございました。
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5年生 家庭科 手縫い
5年生は、家庭科に取り組みはじめて3か月ほどが経ちました。裁縫も始まり、手縫いに挑戦しています。男子も女子も関係なく、お互いに教えあって、楽しく学習をしています。
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5年生 野外教育活動
9月11日(金)5年生は野外教育センターに行ってきました。午前中は、雷が鳴り小雨が降る天候でしたが、すべての活動を予定通り実施することができました。
子どもたちは「鍛錬と奉仕」をテーマとして、自分で考え行動する活動ができていました。仲よくポイントの課題に取り組めたフィールドワーク。準備から片づけまで、お互いに協力しああって、おいしいカレーを作って食べることもできました。キャンプファイヤーも係の子が中心となって運営し、思い出に残るファイヤーができました。
保護者の皆様の協力で、体調を崩す子もなくすべての活動を順調に行うことができました。またスムーズに引き取りもでき充実した1日となりました。ありがとうございました。
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子どもたちは「鍛錬と奉仕」をテーマとして、自分で考え行動する活動ができていました。仲よくポイントの課題に取り組めたフィールドワーク。準備から片づけまで、お互いに協力しああって、おいしいカレーを作って食べることもできました。キャンプファイヤーも係の子が中心となって運営し、思い出に残るファイヤーができました。
保護者の皆様の協力で、体調を崩す子もなくすべての活動を順調に行うことができました。またスムーズに引き取りもでき充実した1日となりました。ありがとうございました。
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5年生 明日は野外活動の日
5年生は明日、野外教育センターで野外活動を行います。今年は残念ながら日帰りの日程ですが、凝縮された内容で充実した活動をさせたいと思います。
前日準備、がんばっています。
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あとは、天気が心配です・・・。
前日準備、がんばっています。
あとは、天気が心配です・・・。
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5年生 野外活動準備が進んでいます
9月11日(金)の野外活動に向けて、準備が進んででいます。学年でリハーサルをする等、当日が楽しみになってきました。
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学力テスト
5年生は、1学期実施することのできなかった学力テストを今日(9月1日)に実施しました。いつものテストとちょっと違った雰囲気の中、緊張しながらテストに取り組んでいました。
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5年 メダカ
水槽をよく見ると、小さな命、頑張ってました。
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5年英語 トレバー先生と
英語の授業の様子です。ペアになって上手に会話ができるようになっています。難しい単語も話せるようになっていて、素晴らしいです!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takane-e/wysiwyg/image/download/1/298/medium)
ALT トレバー先生です。とても元気な先生です。
ALT トレバー先生です。とても元気な先生です。
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5年図工 作品掲示
5年生の廊下の掲示板には、図工の作品を作っている様子や作品が掲示されています。懇談会の際にゆっくりご覧ください。
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連絡先
愛知県豊橋市西七根町北浜辺147-1
TEL:0532-21-2105
FAX:0532-44-5016
Mail:takane-e@toyohashi.ed.jp
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教員の多忙化解消にむけて
児童・保護者の皆様へ