2025年5月の記事一覧
避難訓練(暴風警報発令時)
5月12日に、今年度2回目の避難訓練を実施しました。今回は、在校時に警報が発令されたと想定して下校訓練を行いました。通学班下校か保護者引き取りかを確認し、静かに速やかに移動します。ほとんどの子が黙動で落ち着いて行動することができました。これから梅雨の季節を迎えます。天候悪化で警報が出た際には、地域や保護者の皆様と連携し、子どもたちを安全に下校させることができるよう、今日の訓練結果をもとに対策を強化していきます。ご協力をよろしくお願いいたします。
公園探検(1年)
5月9日に、1年生が校区にある田尻前公園へ出かけました。
交通安全に気をつけて歩くことや、公共のマナーを守って楽しく公園で遊ぶことなどを、体験を通して学びます。学校にはない遊具がたくさんあり、みんな夢中になって遊ぶことができました。広場で鬼ごっこをしたり、砂場にあるアリの巣を観察したり、じゃんけんゲームをしたり…。友達と仲よく関わることができました。今後も、校区の公園に出かけます。事故やけがのないように気をつけて取り組んでいきます。
バケツ稲(5年)
5年生は、社会科や理科の学習と関連付け、「開拓」の時間にバケツ稲の栽培も行っています。
肘まで腕をつっこんで泥だらけになりながら、しっかりと準備をしたバケツの土に、今日はいよいよ稲の苗植えです。3つの苗を束にして間隔をあけ、丁寧に植えていきました。「大きく育ちますように」「おいしいお米がたくさん実りますように」そんな思いが、真剣な表情から伝わってくるようです。
「はたらく人に話を聞こう」(2年国語)
国語の学習の時間に、給食従業員さんにお話を聞きました。「どんな仕事をしていますか」「大変なことは何ですか」「楽しいことや工夫していることはありますか」教科書の例を参考に、いろいろなことを質問し、仕事の様子を詳しく知ることができました。この他にも、校内の職員に聞き取りをする予定だそうです。生活科の学習とも関連付け、自分と身のまわりの人たちとの関わりについて、新たな発見をし、学びを深めてほしいと思います。
町探検に出発!(2年)
2年生は、生活科の時間に町探検に出かけます。
5月7日は、おもに西岩田方面を回り、調べました。「この工場からいい匂いがするね。入ってみたいな」「あの服装は、埃を入れないようにするためじゃないかな」と、みんな興味津々でした。今後も、いろいろな場所を調べて回る予定です。町や人々の様子から、豊校区の魅力(よさや人と人との関わり)をたくさん発見してほしいと願っています。
水泳授業
今年度の水泳授業は6年生からのスタートです。各学年、2時間×3回の計6時間授業を行います。サーラプール(岩田校区)のご協力で、インストラクターのかたも支援に入ってくださいます。自分の目標をもって、水に慣れたり泳力を伸ばしたりしてほしいと思います。
校内掲示
今日は、校内の掲示についてご紹介します。
一つ目は学年のホワイトボードです。各学年の廊下にあり、担任たちが子どもたちに向けて伝えたいことを書いています。授業に関すること、行事に向けての計画、生活で意識したいことなどなど…。よいコミュニケーションツールの一つとなっています。
子どもたちが作った掲示もあります。
昨年度、今の5年生は「開拓」(総合的な学習)の時間に環境について学習しました。わかったことや考えたことを学習発表会で発信するだけでなく、もっとみんなにも意識してもらおうと省エネや節水を呼びかける掲示を工夫しました。この思いが全校に広がり、みんなで資源を大切にしていけるようにしていきたいです。
運動場の木の遊具の前の看板は、昨年度の6年生が卒業プロジェクトの一環として新しく塗り直してくれました。みんなで楽しく過ごしてほしいという願いが込められています。
現在、長寿命化工事により校舎が新しくきれいに生まれ変わっているところです。このような掲示によって、みんなが更に愛着をもち、学校を大切にして過ごそうという意識も高まっていくことを願います。
カードゲーム
昨年度のPTA費で、カードゲームを数種類、学級ごとに用意してくださいました。
5月2日はあいにくの雨でしたが、おかげで子どもたちは教室で楽しく過ごすことができました。特に、スピード勝負の中華料理カードが人気のようで、どの学級でも夢中になって遊ぶ姿が見られました。
学校探検(1・2年)
5月1日に、生活科で学校探検を行いました。2年生が、昨年度の経験を生かして1年生を案内して校内を回ります。グループごとに校長室や図工室などを巡り、どんなことに使用する教室かを紹介していました。2年生は、「トイレに行きたい子はいる?」「喉が乾いたらお茶を飲んでね」と、優しく声をかけていました。校長室では、「2年生は去年来たから、1年生をソファに座らせてあげて」と仲間に声をかける姿も見られ、たくましく成長した様子が伝わってきました。1年生は、この探検の後、「学校となかよし」という学習につなげていきます。
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