2020年4月の記事一覧

今年度の生徒会テーマは何でしょう？



１回しか学校へ来てないので、知るすべがないですよね。
前期生徒会執行部のみんなが一生懸命つくってくれたのに、披露するときがなかったので、紹介したいと思います。

「積小為大～確かな一歩を積み重ねて～」
生徒会執行部の思いが詰まったスローガンです。
スローガンに込められた思いについては、登校再開後に生徒会執行部から発表する予定です。
お楽しみに！

今回の課題
「次の連続する９個の自然数の和を求めましょう。
　１＋２＋３＋４＋５＋６＋７＋８＋９＝▢
　８＋９＋10＋11＋12＋13＋14＋15＋16＝▢
　求めた結果から、どんなことがいえるでしょうか。」

答え：
　１＋２＋３＋４＋５＋６＋７＋８＋９＝４５
　８＋９＋10＋11＋12＋13＋14＋15＋16＝１０８

先生が見つけた法則は、
「答えは左から５番目の数の９倍になっている」
　４５＝⑤×９　　　１０８＝⑫×９　　ですね。
文字を使って確かめてみると、どのような数の場合でも9倍になることが確かめらます。
また、別の法則も見つけられるでしょうか。チャレンジしてみましょう。

今回の課題は、
「次の連続する９個の自然数の和を求めましょう。
　１＋２＋３＋４＋５＋６＋７＋８＋９＝▢
　８＋９＋10＋11＋12＋13＋14＋15＋16＝▢
　求めた結果から、どんなことがいえるでしょうか。」


▢に当てはまる数字を求めるのは簡単ですね。
答えの法則を考えてみましょう。

正解：生徒昇降口前の階段
気にかけてみないと意外と気づきませんね。
次に登校するときに気にかけてみてください。

ここはどこでしょう。