５年生

　２学期最後の算数の単元はプログラミングです。「スクラッチ」というソフトを使ってプログラムを組み立て、どうすれば正多角形が描けるかを考えました。
　プログラミングに取り組むことで、順序立てて考える力や工夫する力を高めることができます。今回も、線を引くには「ペンを下ろす」、「１０歩進む」、「ペンを上げる」のように順番にプログラムを組み立てました。
　これからも思考力を高め、算数に強い子どもたちになってほしいと思います。