昨日の学校訪問で，市教育委員会の先生に授業や生活の様子を見てもらいました。

ぼくが考えた旋律と同じ音，出せるかな？


曲がったきゅうりは給食には使われないんだって。


今日の授業の振り返りの発表です。


みんなのがんばる姿は，しっかりと伝わったようです。

がんばりいっぱいの鷹丘小の子どもたちです。

朝，児童会が校門付近で赤い羽根共同募金活動を行いました。

箱は緑色ですが，赤い羽根です。


あいさつ運動も兼ねています。


集まった募金は県内の福祉活動に活用されます。明日も募金活動を行いますので，ご協力をよろしくお願いいたします。

１日のスタートは読書で始まります。（お話タイムの日もあります）
自分の好きな本をじっくり読み，落ち着いた１日のスタートをきります。


４年生は読み聞かせです。いつもありがとうございます。


今度はどんな本を読むのかな？

３年生の理科の様子です。ゴムを引っ張って，どのくらい車が進むのかを調べています。


進んだ距離をプリントにまとめています。これからどんな勉強をするのかな？





今日から南校舎３階のトイレの洋式化工事が始まりました。今後，２階，１階と進め，すべて洋式に変わります。

一昨日に続き，市内の先生を招いての授業研究会が５年生で行われました。

教科は理科です。水に溶けた塩の行方を考える授業です。


予想を話し合ったあと，実験をして確かめます。


結果からどんなことがわかったかを考えます。


わかったこともあるけれど，実験ではわからないこともまだあるようです。次の時間が楽しみですね。

友達の発表をうなづきながら聞いたり，首をかしげながら聞いたりと，自分の考えと比べながら一生懸命考えている様子がよく見られた１時間でした。