汐田っ子ブログ

　今年２回目、通算８回目のＭＮＫ。今回は、出場メンバーが多くて２日間にわたっての開催となりました。昼休みの体育館は、さながらライブハウス！出演した子どもたちはもちろん、応援や拍手を送る側の子たちもノリノリの楽しいひとときでした。キャプションなしでどうぞ！（全部載せられなくてごめんね！）

まずは、１日目＜４日（木）＞の模様です！

続いて、２日目＜５日（金）＞

　総合体育館に、市内の特別支援にかかわる子どもたちが集まって47回目の開催です。豊橋北LCの長年のご支援のもと、今年もすてきなプログラムのもとでひと足早いクリスマスパーティーを楽しみました。

真っ暗になった会場にイルミネーションやペンライドが灯ります

みんなで体を動かしながら、ダンスやゲームを楽しんでいると

80人を超えるサンタクロースが登場！手拍子でお出迎え

汐田には、髪とひげがくりくりのサンタが来て、遊びに加わります

22人分のプレゼントが入った袋をどうぞ　「メリークリスマス！」

中央の大きなツリーをバックに記念撮影　楽しかったね

　５年生の国語の授業を、他校から来たたくさんの先生が参観しました。本校の教員も研修の一環としてこれに加わり、「体験的な要素を取り入れた楽しくわかる・できる授業づくり」について学びあいました。

　思考ツールなるものを取り入れて、自分なりの考えをまとめます

大勢の参観者の中でも、多くの子が発言しようとがんばってます

友達の意見をしっかり聞こうとする視線がいいですね

事後には、参観した教員みんなで意見を交わし、よりよい授業づくりへの手がかりを得ることができました

　先週の水・金曜に続いて（初日の火曜は雨、木曜はまなパレで休み）、３回目の駆け足運動を２限の休み時間に行いました。「今日は、５周走るぞ！」「歩かないようにがんばる！」など、それぞれ心に期するものは違えど、マラソン大会に向けてどの子も頑張っています。

学校中の子どもたちと先生が、心地よい汗を流しています

思い思いのペースで、６分余りを走り切ります

さあ、あと１分です。ラストスパート、いけるかな？

大きなトラックを笑顔で走る姿が、とてもまぶしいですね！

　先週の金曜日に、図書ボラの方々が作業をしてくださいました。会心の笑みを浮かべて、「力作ですよ、見てくださいね」と報告してくださったので、さっそく行ってみると・・・なんとすてきなこと！！

クリスマスにちなんだ本がいっぱい並んだ書架や

すてきな飾りがいっぱいのツリーが柱に出現し

本のロッカーの上にもミニミニツリーが並んで

すてきな１２月の始まりを彩ってくれています

わくわく空間のブックランドで、たくさん本を読んだり借りたりしてくださいね

　自然史博物館の学芸員さんが来校し、６年生理科「地層」の学習のために、特別講座を開いてくださいました。

野外で行った表浜の崖は、30万年前の地層なんだって

実際の地層や化石の標本を見たり触ってみたり

有名なアンモナイトの化石に、みんな大興奮！

次から次に繰り出されるお話に聞き入っていました

　午後からは、すてきな合唱とiPadを駆使したプレゼンテーションで、５・６年生が躍動しました。心を一つにする場面とそれぞれの個性を発揮する場面の対比が、実に興味深いです。キャプションなしで、どうぞ！

　１・２時限のトップバッターは、３年生と４年生でした。広い２階のオープンスペースや教室を使って、個性豊かな発表や演奏を披露しました。こちらも、キャプションなしでお送りします。

　去年までの「汐田学習デー」を、子どもたちの命名によりリニューアルした文化的行事です。各学年、一人一人の子どもの工夫や一生懸命さで彩られたとてもすてきな発表を、たくさんの保護者の方々に見ていただくことができました。キャプションなしで掲載します。

　11/23（日）、ライフポートとよはしで「明るい社会づくり推進東三河地区大会」が行われました。プログラムの中で、本校の６年生が「豊橋市民愛市憲章」を朗読する役割をいただき、りっぱに大役を果たしました。

愛市憲章は表紙にも掲載。「つつじ」の歌詞にも出てきますね。

いよいよ本校代表２名の登場。見ている側も緊張します（？）

二人ともとても落ち着いて、はきはきと唱えることができました

プログラムに名前も載っています。（個人情報に配慮しています）二人とも大役おつかれさまでした。りっぱでしたよ。

　朝の読み聞かせがありました。今日の読み手は、大人ではなく、委員会のお兄さん、お姉さんです。

これはすごい！大人気です！！

読み手の６年生も、うれしそうに読んでいました

お姉さんたちみたいに上手に読めるようになりたいね

　５年生の国語には、「弱いロボット」という教材があります。その筆者：岡田教授の教え子さんたちが来校し、くすっと笑えるロボットたちに実際にふれさせてくれました。

ふしぎな動きに興味津々！「どんなしくみで動いてるの？」

パソコンの画面を見ながら、ゆるぅい動きに釘付け

ごみを拾わないけど入れてあげたくなる「弱い」感じが独特で

技科大の先生も、難しいことを易しく教えてくださいます

「弱いロボット」のよさは、みんなをつないでくれるところだね

　教育委員会で指導主事というお仕事をされている方々が、終日、学校の様子を見てくださる日でした。今年は２名がお越しになり、元気いっぱい・笑顔いっぱいに学ぶ子どもたちをたくさんほめてくださいました。

集中して学ぶ子どもたちに「めあてに向かう姿勢がいいですね」

「お互いの出す声をしっかり聴きながら、雰囲気よく歌えますね」

「先生と同じ動作で、人物になりきって上手に読めていましたね」

「風の子学級の子たちは、お互いの活動を励ましていましたよ」

「発表を聞いている子たちの表情が、とっても豊かですよね」

「日頃の学級づくりが温かく進められているんだなと思いました」

「子どもたちの発言を、先生もよく整理して板書していました」

「多様な場づくりで、子どもの運動欲求が満たされていますね」

「健康や安全に対する配慮も、様々に工夫されているんですね」

　５年生が総合的な学習の一環で、毎年恒例の交流活動に出掛けました。お遊戯室や外の遊具でいっしょに楽しい時を過ごし、「また来てね」と言ってもらってうれしそうでした。

車座になって、年長さんとご対面です「わたしの名前は、・・・」

園児さんのかわいさに、みんなにっこり

遊びがスタート！いっしょにサッカーをやったり

かるたを楽しむグループ「ひらがな、もう読めるの？」

サイズは小さめだけど、遊具遊びはいつまでも一緒に楽しめるね

　11日（水）からの３日間、朝の校門に健全育成会の方が立って、登校する子どもたちを「おはようございます」のあいさつで迎えてくださいました。

西門であたたかく迎えてくださいます。６年生のお父さんも参加！

いつもより大きな声であいさつできるようになるのが不思議ね

子どもたちの中から「育成会Jr.」が出現！思わずにっこり

　2026年秋に愛知県を舞台として開かれるアジア大会を盛り上げるため、希望する学校に、アジアの国々ご出身の講師さんが来てくださいます。昨日、５年生が「ふるさとの国紹介」を聞いて、アジアの国々に興味がわいてきました。

ベトナムの講師さんは、民族衣装に身を包み華麗にレクチャー

インドネシア　最近、本校への転入生が増え、興味も急上昇！

中国は、今や日本とは切っても切れない関係の隣国です

現地の楽器を実際に鳴らしてみると？「不思議な音色だなぁ」

　給食後に５３０運動に参加しました。今回は、校区の公園に出掛ける４～６年生に、校区の有志の方々が加わってくださり、新たな絆づくりのきっかけができました。

１～３年生は、学校内外のごみや草、落ち葉などを拾います

赤く色づいた桜の落ち葉が、毎日たくさん落ちてます

現地で初めて会った方々とも力を合わせて「町をきれいに」

わがまち豊橋は、この活動が５０年以上続く都市です

11月７日（金）に図書館司書の本間さんから、図鑑の使い方について教えてもらいました。「目次」や「索引」から探すと、知りたい生き物についてのページをすぐに見つけることができることを知りました。

「パンダのページ探せた人？」「動物の図鑑に載っているのを見つけたよ。」

索引で「パンダ」を探してみよう！最初の文字は「パ」だから、「は行」のところだよね。

モモンガは、鳥の図鑑には載っていなかったよ。動物の図鑑の中の、国語で勉強したビーバーと同じページに載っていたよ。

どんどん見つけるのが早くなってきているね。これで、図鑑の使い方はばっちり！

　朝の集会で話をしました。出てきた単語は、「暦（こよみ）」「二十四節気（にじゅうしせっき）」「立冬（りっとう）」「ドライブ」「もみじ」「きんもくせい」「やまもも」「さくら」など。話を聞いて、好奇心がむくむくわいた子どもたち、青空スイッチON！外に来ましたよ。

校地東側の流水池近くに、キンモクセイの木が大小６本あります

くんくん。「本当だ！いいにおい！」「近くの公園にも咲いてるよ」

春の桜もいいですが、秋の桜も「おつ」なものです（笑）

　２学期学級代表が企画と運営をし、王様ドッジボールのクラスマッチを行いました。各クラス外野や王様を決める会議をし、協力しながら楽しむことができました。

どきどき、わくわくした気持ちで学級代表の話を聞きました。

「だれが王様なんだろう」と考えながら、上手にボールを投げたりキャッチしたりできました。

結果は…

１組は応援頑張ったで賞、２組はフェアプレイ賞、３組と４組は最強賞を受賞しました！

（木）（金）の２日間、伊古部の野外教育センターに出かけた５年生。友達とのお泊り、飯盒炊爨、キャンプファイヤー、オリエンテーリングなどで、大自然に抱かれて過ごす２日間を満喫しました。

センターに着くと、まずは開講式。２日間の始まりです

まずは、海岸でレクレーション。さわやかな青空が気持ちいい！

波の音を聞きながら、砂浜をかけめぐります。けっこうキツイ！

午後からは、カレー作り。屋外での調理にわくわく、どきどき

最大の難関、まきで火をくべる作業に悪戦苦闘？でも、上手ですね

大盛のカレーを「おいしい、おいしい」と、完食が続出！

２日目は伊古部の町をミッションを果たしながら巡ります

「来たときよりも美しく」４０年以上受け継がれる奉仕の精神

昼過ぎに雨に降られましたが、ほぼ影響なく終えることができました

最大の行事をちょうど１０月末に終えた「５．５年生」。ひと月ずつ６年生への階段をまたのぼり始めましょう。

　朝、ペア学年のフロアや教室に集まって、ペアの子と一緒に今月の歌「つつじ」を歌いました。いつもは、学級の仲間と歌う曲も、相手を替えて歌ってみると、なんだかとっても新鮮な気分です。

６年生は１年フロアへ。ペアの子に目をやる姿が優しさ満点

２・４年生は、２階のオープンスペース。すぐ隣りに並んで元気よく！

３・５年生は、教室でペアの子と並んだあと、互いに向かいあって

お兄さんお姉さんから、「上手だったよ」「元気に歌えたね」

にっこり笑顔で言葉を交わす光景が、何ともほほえましいです

学級の花壇に植えたサツマイモを収穫しました。

予想外の豊作に，みんな大喜びでした。

食べるのが、とっても楽しみです。

　土曜日に、自治会主催の防災訓練が行われました。朝８時にそれぞれの地域の拠点箇所に集まり、大人も子どももお年寄りもみんなで歩いて避難所（校区市民館、小学校）に向かうところから訓練スタート！

避難所は、市の職員さんたちが開設要員となって待機しています

沸かした湯に１５分ほどつけると、ほかほかの白米が！驚き！！

煙が充満した空間を避難する体験。姿勢を低くしないと前が見えない！

校舎北の駐車場では、マンホールトイレが展示されます

そのすぐ横では、不思議なしかけの発電機に興味津々！！

子どもたちに大人気の消化器体験。粉の代わりに水で的を倒します

すぐ間近で、本物の消防車に乗れたり、サイレンを鳴らしてみたり

校舎内では、いろいろなロープの縛り方講座。消防署直伝！

最後に、防災講話を聞いて、11：15に散会。さあ、家でもご準備を！

こうした校区の各世代の方々が一緒になっての行事は、子どもたちにとっても意義の深いものです。ぜひ、自治会さんの催し物にご協力を！

　京都の朝の気温は、１２℃！ひんやりした空気の中、奈良へ向かって出発しました。奈良は、なんでもスケールがでっかいです。驚きの続出で、歴史の雄大さを感じながら、、、、、

おやおや、平城京の時代にタイムスリップですね

当時の建築技術の技を体験中です。くぎを使わないのがすごい！

大仏殿の大きさにも圧倒されます。覆いかぶさってきそう！

そして、念願の大仏様とご対面！思わず？手を合わせたくなるね

大仏を背に見ているのは、屋根に乗っている金色の鴟尾（しび）

奈良公園内は班ごとにコースを決めて回ります。正倉院もでっかい！

お待ちかね？鹿とのふれあいタイム。鹿せんべいをねらってます

ふと気を抜くと？周りは鹿だらけ（笑）思わず後ずさりかな？

　保護者の皆様には、準備から送迎までお世話になりました。おかげさまで、無事に行ってこられました。本当にありがとうございました。※　バスの到着まで、長時間お待たせした方、申し訳ありません。

　待ちに待った６年生の修学旅行。わくわくしすぎて４時に起きちゃった子もいたとか。秋晴れのもと、１日目は京都に向けて出発です。

新幹線のホームで。乗車時には、さっそく小さなハプニング発生（笑）

清水寺の舞台からの眺めを満喫中。遠くに京都の街並みが

舞台をバックに。実は、修学旅行でこの角度での撮影は珍しいです

東山には銀閣寺。こちらも、修学旅行で訪れる学校は少ないです

金閣は定番中の定番。写っていませんが、外国人観光客で超満員！

１日目最後の訪問地、二条城。夕方の日差しに、威厳が高まります

旅館はリニュアル間もなくでどこも美しく、メニューも超豪華！

おかわり続出で、おひつの交換が相次いでいました

青い畳のきれいな部屋で、すっかりリラックスです

　「ヤマサちくわ」さんからゲストティーチャーをお招きして、出前講座をしていただきました。豊橋には、有名なお土産品や農産物がたくさんあります。でも、自分でちくわを作る機会なんてめったにありません。貴重な体験です。

まず、オープンスペースでお話。「原料になる魚は何だか知ってる？」

社長さんのお手本をじっくり観察。上手にできるかなあ？

いよいよ私たちの番。均一に軸の周りにつけるの意外と難しいぞ！

炭火で焼きに入りました。焦げてもぼこぼこしてても、味わいのうち。

このあと、給食の代わりに、大きなちくわをほおばって大満足！

　土曜日の午前中に出かけると、すでに結構な混雑ぶりでした。２・４・６年生の色とりどりの作品が、自然に溶け込んで飾られています。こんなに大規模での野外展示は、全国にも類を見ないそう。豊橋市は、６５年間もこれを続けているなんて、本当にすごいですね。

４年生の作品群です。１１５羽ものすてきなチョウが舞い踊ります

すぐとなりに６年生。月・太陽に照らされた色とりどりの世界

こちらは、風の子学級の作品。きらきら光る海の生物です

２年生は、カラフルなひも状の素材と金だわしから生き物を

　牟呂小・牟呂中・汐田小の特別支援学級の子たちが集まって、交流会をしました。今回は汐田がホスト校ということで、風の子学級の４・５・６年生が中心に司会進行をするなど大活躍！３校の仲間のきずながいっそう深まりました。

はじめはちょっぴり緊張していた？汐田っ子も

車座になって自己紹介して名前を思い出すと、なかよし復活！

お互いが計画したレクレーションをたっぷり楽しんで

最後に記念写真！帰ってまた、それぞれの学校でがんばります！

　教育実習生３名が、本校に９月２９日から派遣されています。誰とも壁を作らない（？）汐田っ子は、初日から「〇〇先生、外で遊べる？」と人懐っこさ全開です。昨日・今日と２名の実習生が、研究授業をしました。

曲想を感じながらのしあげの演奏。子どもとともに全力投球！

グループ練習をする子たちにアドバイスする姿が温かいです。

国語の物語文「サーカスのライオン」に挑んでいます。初々しい！

個に寄り添う姿が、教員としてデビューできそうな予感！

　実習は、２名があと２日、１名はさらに１週間です。これを足掛かりにして、夢をかなえてほしいですね。がんばれ！教員の卵たち。

【追記】２日後に、３人目の実習生も研究授業をしました。

授業のめあては、「てあらいめいじんになろう」

はじめに、「〇〇な手でさわった１週間後の食パン」が登場

クリームを塗った手をかざすと、汚れが白く光ります。「うわぁ、ぜんぜんきれいじゃないよぉ！」次回の授業で「めいじん」めざそうね。

　３年生３クラスに１時間ずつ、「おんなのこ相談室　ゆうネコ」の浅井さんをお招きし、性教育の授業をしていただきました。都合のつく保護者の方にも参加していただき、ありがとうございます。

使う教材は、すべて手作りだそうです。心あたたまりますね。

絵本の読み聞かせと同様、ほっとするような表情で聞き入っています。

終盤には、模型が登場です。興味津々で前に出てくる子も！何の模型か、今でも覚えているかな？

　実は、９月の発育測定の際、養護教諭が１年生にも「性のおはなし」をしていたのでした。こちらも、しっかり聞き入っています。

　抵抗感が少ない低年齢のうちに、自然な知識として命のもとについてのお話にふれることは、とても大切なことですね。

　10月10日（金）に４年生は情報センターにて、図書館司書の本間さんから百科事典（ポプラディア）の使い方を教えてもらいました。百科事典を引くときには「背」や「つめ」、「はしら」に注目するとよいことを確認しました。

　また、ミッションカードに書かれた「お題」について調べ、報告書に書く活動を行いました。３年生のときに一度学習したこともあり、上手に使いこなしていました。

　造形パラダイスの作品も完成しました。ぜひ、豊橋公園に足を運び、子どもたちが一生懸命制作した作品をご覧ください。

　家庭科室からいいにおいがするので立ち寄ると、５年生がご飯炊きの実習中でした。「炊飯器でしか、ご飯炊いたことないよ」とちょっと不安そうな子どもたち。ちょっぴりおこげ入りの炊きあがりに満足そうでした。

手際のよい班は、茶碗もそろえて盛り付けに入っています。

ふたをとったばかりの熱々ごはん。「えっと、次は蒸らしだね」

あちこちの班で「オープン the ふた」！湯気が立ちのぼります。

おこげだって鍋炊きならでは。「香ばしくておいしいよ」ちなみに、自宅からご飯にかける一品を持参していました。

半月後の野外活動。今度は、飯盒を使った飯炊きに挑戦です。楽しみでしかたがないみたいですね。

１０月２日（木）と３日（金）の二日間にわけて、校区内にあるクックマート東脇店さんへ校外学習に出かけました。現地では、スーパーのバックヤードや冷蔵庫の様子、店舗で従業員の方が実際に活用している機器など、普段の生活ではなかなか見ることのできないところを見学することができました。従業員の方の丁寧な説明や温かな声かけに、子どもたちも笑顔いっぱいで、楽しさと驚きがいっぱいの校外学習となりました。

いただいたネットキャップをかぶって、衛生管理もバッチリです！

大きなお肉の塊が、あっという間に商品の形になっちゃった！

今回の校外学習を通し、さらに学習を深めていきたいと思います。

お忙しい中、今回の学習にご協力いただきましたクックマート東脇店の従業員の皆様、まことにありがとうございました。

　「秋になったら何をする？」の聞き合いタイムをしました。そこで「どんぐりやまつぼっくりを拾いに行きたい」との意見がでました。生活科で「秋となかよく」の学習が始まります。そこで、中島処理場に拾いに行くことになりました。

　「思ったよりたくさん落ちてる」と言いながら、袋に入れていきます。

　真剣な表情でいろいろな形のどんぐりや帽子つきのどんぐりを集めます。

　子どもたちのために処理場の方が枝を切り落としてくださり、木になっているどんぐりも直接触れることができました。

　ひとりひとり厳選したどんぐりを袋に詰めて、大満足の子どもたちです。

　どんぐりを使ってこれからどんな活動をするか楽しみです。

　「汐田小のみんなに運動を楽しんでもらいたい」

　そんな思いからハピスポ委員会（運動委員会）がドッジボール大会を企画しました。

　ドッジボールを楽しんでもらえるよう、大会前にはドッジボールに必要な技をハピスポ委員と練習しました。

　大きな的に向かって思いっきりボールを投げています。

　ハピスポ委員が投げる剛速球！果敢に何度も練習していました。

　ドッジボール大会は、学年総当たりで行いました。

　低学年には少し大きいボールでしたが、ふりかぶって、相手をよく狙ってボールを投げていました。

　「やったー！」応援にも熱が入ります。

　高学年にもなると、投げ方がかっこいいですね。

　どの試合も白熱しました。勝負の難しさを学んだ学級もありましたが、それも踏まえて成長していくたくましい子どもたちでした。

　社会科の学習の一環として，５年生が工場見学へ行ってきました。

　午前中は花王豊橋工場に行き，環境に配慮したものづくりについて学びました。　洗濯用洗剤を使った実験をして，洗剤の効果にみんな驚きました。
　白谷海浜公園で昼休憩をした後，午後は，トヨタ自動車田原工場で生産ラインを見学しました。生産ラインを止めず，効率よく作業をすすめるために様々な工夫がされていて，働く人の姿に圧倒されましたね。

　どちらの工場も，人とロボットが役割分担しながらものづくりをしていて，子どもたちは興味津々でした。子どもたちの積極的な見学態度に，工場の方々は感心していました。みんな立派でしたね。

　この体験から生まれた疑問や得た知識を生かして，社会科の授業を進めていきます。

　１年生が「水でっぽう作り」の中で工夫を重ねる様子を授業公開し、全職員で学びあいました。「どんな穴なら遠くまでとぶかな？」

口々に発言します。「～すると遠くまでとぶようになるよ」

教室の後ろの出口から出て、試しうち。「う～ん、まだまだ」

「もっと穴を小さくできるかなぁ」きり・グルーガンもお手のもの

何度も試しうちしながら、前時より記録をのばそうと一生懸命

授業の後には、全教員による研究協議。このようにして、汐田小学校の授業は、子どもたちの「わくわく」めざして磨かれていきます。

　今日から、学習用タブレットに「おためし」の電子ブック読み放題サイトを登録しました。IDとパスワードを入力して、新たな本の世界へようこそ！

みんな、新しいサイトの登場に興味津々です

5,500冊（9月現在）読み放題というのが売り！夢中で読んでます

「今日のおすすめの１冊」「全国人気ランキング」なども登場

紙の本には時代を超えた魅力、電子ブックにも違った魅力。どちらも大事にしたいですね。楽しもう！読書の秋を。

　「ピンクかわいいね！」「もう少し水を入れたほうがいいんじゃない？」「先生、見てみて！」

　図工の作品づくりに夢中な４年生。アクリル絵の具やビーズなどの材料を使って、オリジナルの蝶を作っています。今日は下書きに絵の具で色をつけました。

　思い描く作品になるように、慎重に筆を動かしています。 

　蝶にだんだんなってきました。でも、完成はまだまだ。背景を塗って、飾りつけをして・・・。

　完成が楽しみだね。豊橋まつり造形パラダイスでたくさんの人に見てもらえる日が待ち遠しいです。

　生活科の学習で，校区の「すてき」を取材してきました。学級ごとに違うところへ取材をし，お互いに紹介しあう予定です。 

１組は，エルダンジュさん（ケーキ屋さん）へ。甘いにおいに囲まれて，思わず笑顔があふれました。

２組は，美容室「enne」さんへ。「ふうん、はさみにもいろいろあるんだね」

３組は，汐田校区市民館へ。「一緒にやってみよう。レッツ！体操」 

　今日は、秋めいた気温になりました。昨日、昼過ぎにWBGT（31℃以上は運動を原則禁止）の影響で外遊びができなかった分も取り返そうと（？）運動場から楽しそうな声が聞こえてきます。おや？ドッジボールと野球かと思いきやちょっと違いますねぇ。

足元のペットボトルがミソ！倒されないように、攻めて守って

時には忍び寄って、背後からねらうのもあり！「イエーイ当たった！」

ティーボールと三角ベースの合体型ベースボール。（むむ、ややこしい）でも、すごく楽しそうに打ったり守ったり。

青チームの長打の瞬間を激写！「打ったぁぁぁ！これは大きいぃぃ！見上げているぞ、入るか？入るか？？」

問題です。この中にありえない風景がまぎれていますが、どれかな？

　昨日、市内の小中学校から希望する先生方が集まって、研究会を開きました。本校の職員を合わせると、約７０名。６年生の「比とその利用」での学習を生かして、あるものを１年生にプレゼントするそうです。そのために一生懸命授業に取り組む様子を見てもらいました。

たくさんの先生方に囲まれて、ちょっぴり緊張気味？の６年生

頭をフル回転！「うまく硬めになるときのヒミツを見つけるぞ！」

子どもたちの意見を取り入れて板書を創り、よりよい理解を図ります

気づきや考えたことを発表して、ヒミツの１：４に迫れました

みんなで考え抜くっていいね！学校の学びは、こうでなくちゃ！

４年生が社会科でごみについて学習しています。

今日は市役所の環境部の方が，出前授業に来てくださいました。

豊橋市には，ゴミステーションが５５００か所もあるんだよ。それを，５９台の収集車で集めるんだよ。

「そんなにたくさんの場所を，５９台で回るの！？」

子どもたちは，びっくりしっぱなしでした。

ごみ収集車に燃やすごみを入れる体験や，操作体験もさせていただきました。

 「事故が起こらないように，機械を止めるボタンはたくさんあるんだね。」

たくさん集めたごみは，こうやってね…と，収集車を開けてくださいました。

今日は普段できない体験がたくさんできました。これから，集めたごみをどのように処理していくのか，各クラスで学習していきます。

　今週も、聞きあいタイムの朝を迎えました。１学期に積み上げてきたので、どのクラスもすっかり慣れています。クラスの友達でお互いの理解を深め、ほかほかする集団作りに役立てています。

風の子学級の子たちは車座になって「四季のうち、どれが好きかな」

６年生も、穏やかな笑顔で友達の意見を受け止めているね

 「あっ、ちょうどいいところにカメラ小僧が来てくれた」なになに？

 テーマ「学校にあるといいなと思うもの」だそうです。提案型の話し合いは楽しいよね。かなえてあげられそうなものはあるかなぁ、、、、、、。

　２学期からは、週２回、昼休みを長く（３５分！）確保して、外遊びを中心にのびのび過ごせる時間を大切にしています。今日のお昼は、ペア学年とのレクレーション。運動場がたくさんの子どもでにぎわっています。

「どろけい」では、投的板が「ろうや」。助けに行きたいけど・・・

相手の強さも考えて、わざと利き手でないほうでドッジボールを

上の学年は、手加減したり争いごとをなだめたりと「らしい」振る舞い

ペア学年での遊びの日は、気のせい？　欠席が減るんですよね（笑）

先生もクラスの子と一緒に楽しみます。「先生！こっちこっち！」

お姉さんと一緒に逃げると、鬼ごっこも捕まらないよ！いいでしょ！

「今日もすごぉく楽しかった。お兄さん、また遊ぼう！」「そうだね！」

　これまで昼休みに開いていた月１回の集会を朝の時間に移してみました。今日は、表彰、２学期学級代表任命、校長先生の話、今月のめあての発表がありました。１時間目に食い込まないように済まないのが悩みの種です、、、、。

６年生の代表の子に任命証が渡されます。「よろしくお願いします」

４年生以上は、全クラス１学期ずつリーダー交代。みんなの憧れです。

読書感想文の入賞者です。それぞれ入選や佳作をいただきました。

アクティビティ：すれ違う先生と「こんにちは」を交わしてみよう

ほら、みんないい笑顔！挨拶の力でこれを学校中に広めたいのです。

９月のめあての発表「生活のリズムを取り戻そう」子どもも大人もね！

　今も昔もやはり水遊び、それも水鉄砲の魅力は抜群です。１年生の生活科で題材として取り上げ、アイデアを生かして遊びをつくりだす体験に浸らせているようです。

自分の試作品？を試し打ち。「う～ん、もっと遠くへ飛ばしたい！」

１ｃｍでも友達より遠くへ！！体を乗り出す気持ち、わかりますねぇ。

なんと！水鉄砲はかせが登場して、みんなにこつを教えてくれました。

教室での学びもしんけんそのもの。たくさんアイデアが出ているね！

さあ、だれの水鉄砲がいちばん遠くまで涼しさを届けてくれるかな？

　学校保健委員会を開きました。講師は、セラピーなどの資格を持っている本校の教員です。夏休み後の、何となく気だるさを残す体と心をリフレッシュする方法をいろいろ教えてもらいました。

ハッピーヘルス（保健）委員会のアンケート結果を聞いて、、、、、

講師の先生のお話で、疲れの原因が脳にあるということにびっくり！

さあ、始まりましたヨガ教室！肩甲骨まわりをほぐしています

ねこのポーズとうしのポーズは、背筋に気持ちよくはたらきます

校長先生の話のあと、お気に入りのストレッチで記念？写真

　また、台風15号が接近しましたが、子どもたちの登校時間には降雨も風もほぼありませんでした。よかったです。よって、登校が危ぶまれる場合に施す「遅刻等に関する特別措置」については、今回は適用しておりませんので、ご了承ください。

 左上 7:40　右上 7:50　左下 8:00　右下 8:10。助かりました。ほっ。

　６月に続き、第２回の評議員会を開きました。今回は４名の評議員さんが、２時間目の各教室を巡り、新学期４日目でのびのび学ぶ子どもたちの姿をほめてくださいました。

大型テレビに集中する１年生。眼差しのしんけんさに目を細め

外国にルーツのある子たちの日本語（算数）の授業を温かく見守って

黒板の前で説明する子どもにじっと目をやり「うぅむ、なるほど」

「暑いのにみんなよくがんばってるなぁ」とほめてくださいました

　また、今日の給食には、備蓄カレーが出ました。１年に１度出るか出ないかのメニューに、子どもたちは興味津々。でも、おいしそうでしたよ。

昼のテレビ放送で「備蓄カレー」が災害対策用の品だと知りました

パックを手に、「はい、チーズ」じゃなく「はい、カレー」？

　あっというまにぺろり。災害時もおなじみのメニューで落ち着いてね