４年生

６月１１日（木）

6月になり，2週間がたちました。子どもたちは，久しぶりに会う仲間と笑顔で過ごしています。やはり，学校には子どもたちの笑顔が似合います。しかし，すべてが今まで通りとはいきません。新型コロナウイルス感染症への対策を施し，「新しい下地っ子の生活」が始まっています。ソーシャルディスタンスを保つため，廊下や教室の入口の右側通行に努めています。一日も早い収束を願っています。

R02　4月本読みカード.pdf
4月詩の暗唱　チューリッピ？ (1).pdf

ＰＤＦでのデータです。Ａ４版に印刷してご利用ください

2月19日（水）
先日の学年懇談会にお越しくださり，ありがとうございました。
懇談会でもご紹介したとおり，多色刷り版画に挑戦中です。
今日は、試し刷りを行いました。
下地の明るい4色と上刷りした締まりのある黒色のコントラストが
とてもいい味を出しています。
彫刻刀を初めて使った4年生とは思えない出来映えに，子どもたちの
感性の豊かさを感じます。
全員の作品が刷り上がるのが楽しみです。
学校から作品を持ち帰りましたら，是非，お家でも飾ってあげてください。

【色鮮やかな子どもたちの作品】

1月29日（水）
総合的な学習の時間に，キャリア教育に取り組んでいます。幼い日の自分や今の私，そしてこれからのぼくたちについて，考えたり発表したりしています。よみがえる思い出やこれからの夢について，思わず笑顔がこぼれます。学習した内容は、授業参観に発表予定です。
図画工作では，版画に取り組んでいます。4年生は多色刷り版画に挑戦しています。版木に色鮮やかな塗料をつけ，版を刷ります。その色からイメージを膨らませ，版木に黒色でする第二版用のデザインを描き込んで，掘っていきます。テーマは，「不思議な花」です。完成が待ち遠しいですね。

【楽しく語らう子どもたち】

【真剣に取り組む子どもと作品】

12月16日（月）
　4年生の国語では，百人一首に親しむという学習があります。子どもたちは，本読みカードの暗唱や源平合戦などの遊びを通して，古きよき日本の文化に親しんでいます。年末年始に，お子さんと百人一首で遊んでみてください。子どもは遊びの名人です。油断すると大人の方が負けてしまうかも？！
　社会科では都道府県を覚えます。楽しく学習できるように，カルタ遊びで覚えられるように準備しています。冬休みの宿題にもなっていますので，楽しく覚えられるといいですね。
　保健体育の授業では，思春期の体と心の変化について学習しました。保健の教科書を持ち帰っていますので，お子さんとどんな勉強をしたか，お話ししてみてください。大切なことは，体や心の変化に不安を覚えたとき、相談できる人間関係があることです。この学習を機に、大人へと少しずつ成長するお子さんを見つめてほしいと思います。

11月23日（月）
栄養教諭の先生を講師にお招きし，栄養指導をしていただきました。子どもたちは，栄養のバランスを考えて食事をとることの大切やマラソンで不足した栄養素をどのように補うかなどについて学習しました。体を作る＝赤色，体の調子を整える＝緑，エネルギーになる＝黄色の三色を，三食バランスよく食べたいですね。

【三色の栄養素を考える子どもたち】
11月29日（木）
11月の体育はタグラグビーに挑戦しました。ワールドカップの開催もあり，盛り上がりました。ボールを後ろへパスしたり，アーモンド型のボールを扱ったり，戸惑う場面もありましたが，グループ学習と試合を重ねるごとに成長が見られました。男の子も女の子も一緒にプレーできる新しいゲームに，子どもたちは夢中になりました。

【コートを所狭しと走り回る子どもたち】

10月1日から25日まで教育実習の先生が4年ろ組にやってきました。
子どもたちは，新しい先生と休み時間に遊び，授業では，普段にまして元気に活動したり，発言したりする姿が見られました。若さと情熱のすばらしさを感じながら，担任一同，気を引き締めて子どもたちとの時間を大切にしたいと思いを新たにしました。
11月には学芸会があります。学年の力を集めて発表できるようにがんばります！

【面積の大きさを比べる授業の様子】

　９月１９日（木）
４年生の恒例行事「わくわく体験活動」にでかけてきました。午前中は、資源化センターを見学し，豊橋市のゴミ処理の様子を学習しました。午後には，視聴覚教育センターへ出かけました。プラネタリウムで星の勉強をしたり，顕微鏡の使い方を学び，微生物の観察をしたりしました。子どもたちの好奇心を刺激し，まさに心がわくわくするような一日となりました。

【大きなクレーンでゴミを運ぶよ】

【見える！ボルボックスだ！】

７月１１日（木）
社会科の上下水道の授業で，水道局から講師の先生がお越しになられ，下水道の仕組みについて学習しました。どのようにして汚水がきれいになるか，クイズ形式で楽しく学習しました。水をきれいにするために微生物の力を借りていることを知り，顕微鏡でのぞいてみるという貴重な経験もできました。汚水のにおいの比較も体験し，環境に対する関心が高まりました。理科では実験を，社会科では体験を通し，実践的な学びが得られています。子どもたちが楽しそうに学習する姿は，とても気持ちがいいですね。


【水道局の方と楽しく授業ができました】

６月１１日（火）
　４年生の社会科「風水害からくらしを守る」では、国土交通省、市役所、地域の防災会など、それぞれの立場の人から，下地の防災について学習してきました。また、じっさいに豊川や放水路を見学し、地域の防災の仕組みを発見してきました。子どもたちが、下地の未来を支える大人になることを願って、学習に取り組んでいます。

【自主防災会の説明を受ける】

５月１７日（金）
　４年生は「くらしを守る」という社会科の勉強をしています。現在は風水害について調べ学習を行っています。今回は、消防団OBで自主防災会を立ち上げられた地域の方にお話を伺いに校外学習へ出かけました。真剣なまなざしで話を聞く態度は、未来の地域のリーダーを予感させます。
　校内では、トイレのスリッパの使い方を指導しました。ついつい自分のわがままがでてしまうスペースがトイレです。そんなトイレをみんなのために大切に使うことを覚えてほしいと考え、トイレの神様というキャンペーンを行っています。みんなスリッパをそろえたら、シールを貼るという簡単な取り組みですが、中学年のトイレのスリッパは、いつもきれいにそろっています。トイレも心もきれいになった気分がしますね。

【真剣に話を聞く子どもたち】

【スリッパをそろえるトイレの神様キャンペーン】

【きれいにそろえられたスリッパ】

4月23日（火）

４年生の学年目標は、「なるぞ～！」です。すてきな４年生になれるように、みんなで力を合わせてがんばるぞ～！「ぱお～ん！」

 

どうぞ、一年間、よろしくお願いいたします。

【ぱお～ん！のポーズで、はい、チーズ！】

短い期間で，それぞれが夢の色を作ろうと工夫することができました。理科室を暗くして，実際に灯してみると，子どもたちからは「お～！」という感動が生まれ，楽しくみんなの作品を鑑賞することができました。保護者のみなさま，１年間，ご支援，ご協力をいただき，本当にありがとうございました。

【夢色ランプの完成】

１月２９日（水）
現在，毎週の図工の時間は，木版画を行っています。今週までにほとんどの子が，板に描いた自分（下絵）を彫り始めています。彫こく刀を使うのは，もちろん初めてなので，ケガをしないように細心の注意をはらいながら，みんな真剣に取り組んでいます。しかし，慣れない刃物にみんな悪戦苦闘しているので，注意するポイントも細かく指示しながら授業を進めています。完成した自分の顔をみんなが見たときに，どんな感想をもつのか楽しみです。

【木版画授業風景い組】
ろ
【木版画授業風景ろ組】

12月5日（水）に，本番のマラソン大会に向け，豊橋市陸上競技場で試走を行いました。長距離が苦手な子も，今までよりも記録を伸ばすように一生懸命走ることができました。今後の体育の授業でも，また900m走の距離を計る予定です。本番までに，最初の記録からどれだけタイムを縮められるかが楽しみです。

【一斉にスタートを切る子どもたち】

12月18日（火）に行われるマラソン大会にむけての練習を始めました。今日は，現在の自分の力を試すための計測を行いました。ペアを組んで，お互いの記録を確認したり励まし合いながら走りました。これからの練習でどれだけ記録が伸びるか，4年生のがんばりが楽しみです。

【走る前の運動場でのウォーミングアップ】

【走る時の注意をみんなで聞きました】

【ペアを組んだ友だちが応援するなか，一生懸命走り切りました】

10月16日（火）これまで書写の授業で練習してきた成果を試す「競書会」を行いました。今年は「天空」という字にチャレンジしました。お手本を見ながら，どの子も真剣に取り組みました。

【集中して作品に取り組みました】

9月26日（水）4年生は，社会科の勉強でこれまで「ごみ」について学んできました。地域の方からごみのお話を聞いたり，資源化センター見学を行ったりしましたが，今日は市の環境部の方をお招きしました。豊橋市のごみの状況やその処理の大変さをわかりやすく教えていただきました。また，ごみ収集車のしくみなどについても説明していただきました。これからの豊橋市をきれいにするために何が必要なのかを，みんなで考えることができました。

【豊橋のごみついて，市の職員の方から説明していただきました】

【豊橋市の新しいごみ収集車】

【実際にごみを処理する体験もしました】

9月13日（木）4年生51人で，わくわく体験活動を行いました。午前は，資源化センターやリサイクルセンターに行き，ごみの処理や利用について施設を見学しながら学ぶことができました。午後は，視聴覚教育センターに移動し，プラネタリウムで星や月の動きを見たり，実験学習で，顕微鏡の使い方を教えてもらいながら，ミジンコなどの微生物を観察したりすることができました。

【ごみ処理のようすを実際に目で確かめました】

7月３日（火）
出前講座で，社会の授業で学習している上水道についてのお話を聞くことができました。「かぎりある水を大切に」というテーマで，水のじゅんかんやダムの働き，じょう水場の仕事など多くの事を学ぶことができました。水がろ過される実験も実際に見ることができて，子どもたちからは驚きの声が上がりました。さらに，次の出前講座では，下水道や豊川についても多くの事を学ぶことができました。

【講師の話を真剣に聞く子どもたち】