豊橋市立大村小学校
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2019年11月の記事一覧
豊川流域圏子ども会議に参加【4年】
平成18年度から続いている3校合同豊川流域圏
子ども会議に大村小を代表して4年生が参加しまし
た。新城の舟着小、設楽の清嶺小とともに行った水
生生物調査の結果をもとに、豊川の環境、これから
自分たちが何をどうしていくかという話し合いを行
いました。
~会場は「舟着小学校」。イチョウとケヤキがきれいでした~
~最初はちょっぴり緊張気味~
~少しずつなれてきました~
~出題されるクイズに答えていました~
~最後は3校そろって記念撮影~
~新城運動公園で昼食~
~「サンドウィッチ、おいひいです」~
~遊具でも遊びました~
学習&お楽しみの1日でした。来年度の水生生物
調査は舟着小で、子ども会議は大村小で行う予定です。
子ども会議に大村小を代表して4年生が参加しまし
た。新城の舟着小、設楽の清嶺小とともに行った水
生生物調査の結果をもとに、豊川の環境、これから
自分たちが何をどうしていくかという話し合いを行
いました。
~会場は「舟着小学校」。イチョウとケヤキがきれいでした~
~最初はちょっぴり緊張気味~
~少しずつなれてきました~
~出題されるクイズに答えていました~
~最後は3校そろって記念撮影~
~新城運動公園で昼食~
~「サンドウィッチ、おいひいです」~
~遊具でも遊びました~
学習&お楽しみの1日でした。来年度の水生生物
調査は舟着小で、子ども会議は大村小で行う予定です。
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全校かけ足スタート
学習発表会も無事終わり、今週から「全校かけ足」が
スタートしました。12月3日に実施される「持久走大
会」に向けて、子どもたちの練習開始。「苦しい!」
「寒い!」と言いながらも、走り切った後の子どもたち
の顔はさわやか。心と体を鍛えるかけ足です。
~初めての外コース。1年生も元気にスタート~
~外コース2周がめやすです~
~大会めざして実戦モードで走る高学年~
スタートしました。12月3日に実施される「持久走大
会」に向けて、子どもたちの練習開始。「苦しい!」
「寒い!」と言いながらも、走り切った後の子どもたち
の顔はさわやか。心と体を鍛えるかけ足です。
~初めての外コース。1年生も元気にスタート~
~外コース2周がめやすです~
~大会めざして実戦モードで走る高学年~
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「学習発表会」におこしください
初めての学習発表会がいよいよ近づいてきました。
いつもの学芸会とは違った発表になると思いますが、
子どもたちははりきっていますので、ぜひおこしく
ださい。
音楽部「パプリカ」(音楽室) 8:45~8:50
3・4・5組(5組教室)「にこにこ発表会」9:05~9:20
4年「みんなの豊川伝えます!」(4年教室)9:25~9:50
5年「まぬけ村物語」(音楽室)9:25~9:50
3年「豊橋オオムラ・ラ・ランド」(音楽室)9:55~10:20
1年「南の島から アロハオエ」(音楽室)10:25~10:50
2年「名前を見てちょうだい」(2年教室)10:25~10:50
6年「ミライと過去」(音楽室)10:55~11:20
※会場は、発表学年の保護者の方を優先で案内します。係の
指示に従ってください。
※個人で楽しむ範囲において、写真や動画の撮影をしていた
だいてかまいません。ただ、撮影されたものを個人のブロ
グやホームページ、SNSなどに公開することは、同時に映
ってしまう他のお子さんに迷惑がかかる場合がありますの
で、おやめください。
いつもの学芸会とは違った発表になると思いますが、
子どもたちははりきっていますので、ぜひおこしく
ださい。
音楽部「パプリカ」(音楽室) 8:45~8:50
3・4・5組(5組教室)「にこにこ発表会」9:05~9:20
4年「みんなの豊川伝えます!」(4年教室)9:25~9:50
5年「まぬけ村物語」(音楽室)9:25~9:50
3年「豊橋オオムラ・ラ・ランド」(音楽室)9:55~10:20
1年「南の島から アロハオエ」(音楽室)10:25~10:50
2年「名前を見てちょうだい」(2年教室)10:25~10:50
6年「ミライと過去」(音楽室)10:55~11:20
※会場は、発表学年の保護者の方を優先で案内します。係の
指示に従ってください。
※個人で楽しむ範囲において、写真や動画の撮影をしていた
だいてかまいません。ただ、撮影されたものを個人のブロ
グやホームページ、SNSなどに公開することは、同時に映
ってしまう他のお子さんに迷惑がかかる場合がありますの
で、おやめください。
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英会話「未来の自分発見」授業研究【6年】
来年度から正式に教科となる「英語」の授業研究会を
6年生で実施しました。担任の加藤先生は、英語専門で
あるだけでなく、海外留学の経験も豊富なすごい先生です。
「I want to be a/an~」(私は〇〇になりたい)を言う
ことを目標として授業はすすみました。
ゲームの要素を取り入れました。途中、ついこてこての
❝豊橋弁❞でしゃべってしまう子も。ほいほい、英語の
授業だぞん!
大村の先生が子どもだったころの夢はね~。
授業の後は、東京学芸大学の粕谷恭子先生のご指導を。
粕谷先生は神奈川県在住で、加藤先生の大学時代の恩師
だそうです。英語教育の話を多く伺い、勉強になりました。
6年生で実施しました。担任の加藤先生は、英語専門で
あるだけでなく、海外留学の経験も豊富なすごい先生です。
「I want to be a/an~」(私は〇〇になりたい)を言う
ことを目標として授業はすすみました。
ゲームの要素を取り入れました。途中、ついこてこての
❝豊橋弁❞でしゃべってしまう子も。ほいほい、英語の
授業だぞん!
大村の先生が子どもだったころの夢はね~。
授業の後は、東京学芸大学の粕谷恭子先生のご指導を。
粕谷先生は神奈川県在住で、加藤先生の大学時代の恩師
だそうです。英語教育の話を多く伺い、勉強になりました。
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あっという間の「脱穀」【5年】
朝から晴天の脱穀日和となりました。ボランティアの
協力を得て、5年生が脱穀をしました。
ここ数日の晴天で穂はしっかり乾いていました。
脱穀をしながら、稲架の垂木の片づけを並行して行う。
「こんなの軽い軽い!」この後の悲しい運命は……。世の中は
そんなに楽ではないことを知りました。
協力を得て、5年生が脱穀をしました。
ここ数日の晴天で穂はしっかり乾いていました。
脱穀をしながら、稲架の垂木の片づけを並行して行う。
「こんなの軽い軽い!」この後の悲しい運命は……。世の中は
そんなに楽ではないことを知りました。
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