5年生

　３月は６年生を送る会，卒業式準備，卒業式がありました。６年生を送る会では，全校でペン立てを作成しました。６年生一人一人にメッセージを書き，６年生への思いを伝えることができました。コロナの影響で卒業式に出席することはできませんでしたが，厳粛な卒業式になるように，会場準備を一生懸命がんばりました。５年生の思いは６年生に届いたと思います。
　このコロナ禍で，例年どおりには実施できないこともあり，子どもたちにとっては我慢を強いられることもありました。しかしその中でも，子どもたちは全てに精一杯取り組んできました。この一年での子どもたちの成長はとても大きなものであると感じています。そして，大きな成長を遂げたみなさんを誇りに思っています。
　いよいよ新６年生を迎えます。この一年間で経験したことをいかしながら，自分がやりたいこと，仲間とやりたいことにチャレンジし，自分自身をさらに磨いていってほしいと思います。子どもたちの「がんばり」や「えがお」は，牟呂小学校に活気をもたらしていくことでしょう。子どもたちが牟呂小学校の原動力となり活躍をしていく姿を，楽しみにしています。ぜひ、心も体も健康に「いのちがおがお」で新しい春となる６年生を迎えてください。

　３月４日（金曜日）に６年生を送る会がありました。密を避けるため，教室でライブ映像鑑賞を行いました。５年生は，６年生へ感謝の気持ちを伝えるため，１人１枚，メッセージを書き，プレゼントしました。そのメッセージの中に，「今まで牟呂小学校を引っ張ってくれてありがとうございました」「最高学年としてかっこよかったです」「これからは僕たちが牟呂小学校を引っ張っていきます」というものがありました。そのメッセージを見て，少し目が潤んでいる６年生もいました。みんなの気持ちが伝わりましたね。とても素敵な６年生を送る会になりました。もうすぐ６年生です。新通学団も，多くの５年生が班長になっています。今の６年生のように「背中」で語る６年生になれるといいですね。

　５年生のみなさん，体調は変わりないですか？
　まだまだ心配な日々が続き，不安もたくさんあるかもしれませんが，できる対策をしっかりやってみんなで乗り切りましょう。

　３学期になりました。
　もう５年生で過ごす日々も４０日を切っています。これからは６年生を送る会に向けて，初めて学校の先頭に立って，リーダーとして活動をすすめていきます。学校が始まったら，今までお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えられるように，みなさんで協力して頑張りましょう。

　１２月は各クラスの実践のまとめの月でした。１組は「ええじゃないか」，２組は「テニピン」，３組は「避難所について」，今まで学習してきたことをまとめていきましたね。来年からも積極的に学習に取り組んでいきましょう。
　冬休みが始まります。おそらく多くのみんながこの冬休みを楽しみにしていたことでしょう。冬休みはどのように過ごしますか？友達と遊んだり，家族で出かけたりすることが多くなると思います。楽しみなことが多くなる反面，危険と隣り合わせになることも多くなります。健康管理はもちろん，事件や事故に巻き込まれないように，この冬休みも「いのちがえがお」で過ごしてくださいね。よいお年をお迎えください。

　１１月を振り返ると，５年生の子どもたちとはさまざまな活動をともにしてきました。体育発表会，日下部船長さんとの出会い，野外教育活動。また，各学級では研究授業が行われてきました。１組の音楽では「ええじゃないか」，２組の体育では「テニピン」，そして３組の算数では「避難所」を題材に，授業でも活躍する５年生の姿がありました。どの授業も，長い時間をかけて，取り組んできました。最後にしっかりまとめて，次の新たな学びにつなげていってほしいです。
　１２月は「師走」です。その意味や由来には諸説あるようです。もっとも有名な説は，師匠である僧侶が，お経をあげるために東西を馳せる月という意味の「師馳す（しはす）」だったというものです。ほかにも，年が果てる（終わる）という意味の「年果つ（としはつ）」が「しはす」に変化したという説もあり，万葉集の頃から「シハス」と呼ばれていたとの説もあります。師走で，やり残しがないようにしていきたいですね。

　１０月２９日（金）に５年２組で研究授業が行われました。５年２組は体育の授業で「テニピン」という競技に取り組んでいます。テニピンとは，自分の手のひらにラケットをかぶせ，ボールを打つ競技です。研究授業では，「相手が取れないようにするには，どこに打てばいいのか」「守るためにはチームで協力する」など自分の考えを発表していました。堂々と発表する５年２組の子たちに感心しました。これから学習がどのように展開されていくのが非常に楽しみです。

　社会科の授業で，「くらしを支える輸送と貿易」の授業をしています。給食の献立から，「にんじんは日本のどこで多く生産されているんだろう。」「トウモロコシは自給率が０％だ。」ということに気づきました。輸送方法を調べていく中で，９９％が海上輸送で運ばれていることがわかり，船の学習を進めています。１０月には，船長さんを学校にお招きし，講話をしていただく予定です。貴重な機会なので，しっかり話を聞き，船の学習に役立てましょう。

　夏休みになって約１週間が過ぎました。５年生のみなさん，元気に過ごしていますか？東京オリンピックが開幕し，日々テレビにくぎづけでしょうか。夏の暑さに負けず，プールや海で元気に遊んでいるでしょうか。目標を立てて，勉強をがんばっているでしょうか。この夏休みは昨年度とは異なり，長い夏休みとなります。日頃なかなかできないことに取り組むチャンスです。読書に時間を費やしてみるのもよいでしょう。自分の関心のあることや趣味に没頭してもよいでしょう。夏休みだからこそできる体験をたくさんし，充実した夏休みにしてください。そのためには，自分の「いのち」を守ることです。健康に留意し，事故やけがから自分の身を守ることがとても大切です。夏休みは交通事故や水の事故が増える心配があると言われています。くれぐれも自分の「いのち」を大切に，長い夏休みをお過ごしください。全校出校日に，みなさんの元気な顔を見られることを楽しみにしています。

　総合の授業で，どの学級でも「車いす体験」の感想交流をしました。これから調べていきたいキーワードとして，「お金（税金）」「福祉を実現する町とは」「車いすの方の生活」「パラリンピック」「車いすの方との接し方」などが挙がりました。福祉の視点から，都会と田舎の町はどう違うのか，気になりますよね。駅や市役所，ドン・キホーテなどに行ってみたいという案もありました。２９日には校外学習として，豊橋駅に「福祉」を探しに行きました。学校にもたくさん福祉がありましたよね。学びをつなげていきましょう。
　また，読み聞かせがありました。みんな久しぶりで，わくわく・そわそわしていました。どのお話もおもしろかったですね。お話の後，ボランティアの方に「久しぶりの読み聞かせ，子どもたちが盛り上がったり，真剣に聞いていたりしてよかったです。」と言っていただきました。コロナ禍の中，いろいろな行事がなくなり，制限されています。制限される中で行事ができることの幸せをかみしめ，牟呂小学校に関わってくださる方々とのつながりを大切にできるといいですね。図書ボランティアの方々，読み聞かせありがとうございました。

　５月は遠足，車いす体験講座がありました。
　遠足では，歩いて高師緑地公園まで行きました。高師緑地公園まで長い道のりでしたが，楽しくおしゃべりしながら頑張って歩きました。しばらく筋肉痛が続いた子も…。
　総合的な学習の時間では，「福祉」をテーマに活動しています。車いす体験講座では，２人１組で，車いすに乗る人・押す人に分かれて，校舎周りを移動しました。「車いす，腕がパンパンに…」「曲がるのが難しい」「毎日がこの生活はちょっとな…」「コンクリートより砂場のほうが進みにくい」などの声が聞こえてきました。みんな，いろいろなことを感じていました。体育館で行った話し合いでは，くらしやすい町にするために，自分たちにできることをたくさん挙げていました。講師の方が最後に「考えて，気づいて，行動することが大切。ぜひ車いすの方を見かけたら声をかけてほしい」とおっしゃっていました。出前授業での気づきを大切に，総合の時間で福祉についてもっともっと深めていきましょう！