5年生

　５年生のみなさん，体調は変わりないですか？
　まだまだ心配な日々が続き，不安もたくさんあるかもしれませんが，できる対策をしっかりやってみんなで乗り切りましょう。

　３学期になりました。
　もう５年生で過ごす日々も４０日を切っています。これからは６年生を送る会に向けて，初めて学校の先頭に立って，リーダーとして活動をすすめていきます。学校が始まったら，今までお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えられるように，みなさんで協力して頑張りましょう。

　１２月は各クラスの実践のまとめの月でした。１組は「ええじゃないか」，２組は「テニピン」，３組は「避難所について」，今まで学習してきたことをまとめていきましたね。来年からも積極的に学習に取り組んでいきましょう。
　冬休みが始まります。おそらく多くのみんながこの冬休みを楽しみにしていたことでしょう。冬休みはどのように過ごしますか？友達と遊んだり，家族で出かけたりすることが多くなると思います。楽しみなことが多くなる反面，危険と隣り合わせになることも多くなります。健康管理はもちろん，事件や事故に巻き込まれないように，この冬休みも「いのちがえがお」で過ごしてくださいね。よいお年をお迎えください。

　１１月を振り返ると，５年生の子どもたちとはさまざまな活動をともにしてきました。体育発表会，日下部船長さんとの出会い，野外教育活動。また，各学級では研究授業が行われてきました。１組の音楽では「ええじゃないか」，２組の体育では「テニピン」，そして３組の算数では「避難所」を題材に，授業でも活躍する５年生の姿がありました。どの授業も，長い時間をかけて，取り組んできました。最後にしっかりまとめて，次の新たな学びにつなげていってほしいです。
　１２月は「師走」です。その意味や由来には諸説あるようです。もっとも有名な説は，師匠である僧侶が，お経をあげるために東西を馳せる月という意味の「師馳す（しはす）」だったというものです。ほかにも，年が果てる（終わる）という意味の「年果つ（としはつ）」が「しはす」に変化したという説もあり，万葉集の頃から「シハス」と呼ばれていたとの説もあります。師走で，やり残しがないようにしていきたいですね。

　１０月２９日（金）に５年２組で研究授業が行われました。５年２組は体育の授業で「テニピン」という競技に取り組んでいます。テニピンとは，自分の手のひらにラケットをかぶせ，ボールを打つ競技です。研究授業では，「相手が取れないようにするには，どこに打てばいいのか」「守るためにはチームで協力する」など自分の考えを発表していました。堂々と発表する５年２組の子たちに感心しました。これから学習がどのように展開されていくのが非常に楽しみです。

　社会科の授業で，「くらしを支える輸送と貿易」の授業をしています。給食の献立から，「にんじんは日本のどこで多く生産されているんだろう。」「トウモロコシは自給率が０％だ。」ということに気づきました。輸送方法を調べていく中で，９９％が海上輸送で運ばれていることがわかり，船の学習を進めています。１０月には，船長さんを学校にお招きし，講話をしていただく予定です。貴重な機会なので，しっかり話を聞き，船の学習に役立てましょう。