令和4年度日誌
ふれあい放課
ふれあい放課がありました。
ふれあい班のみんなで,運動場や体育館,教室で仲よく遊びました。
はんかち落とし。どきどきの瞬間です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1222/medium)
鬼ごっこ。学年の枠をこえて,運動場を元気に走り回りました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1223/medium)
少し疲れちゃったかな?低学年の子に優しく寄り添う姿も。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1224/medium)
みんなで遊ぶと楽しいね。笑顔がはじけていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1225/medium)
次のふれあい放課も楽しみですね。
ふれあい班のみんなで,運動場や体育館,教室で仲よく遊びました。
はんかち落とし。どきどきの瞬間です。
鬼ごっこ。学年の枠をこえて,運動場を元気に走り回りました。
少し疲れちゃったかな?低学年の子に優しく寄り添う姿も。
みんなで遊ぶと楽しいね。笑顔がはじけていました。
次のふれあい放課も楽しみですね。
台風一過~お弁当の日
休校の可能性があったため,本日の給食は中止で「お弁当の日」となりました。
お弁当を片手に登校してくる子どもたちは,心なしかうれしそうでした。
とある高学年のクラスで聞いてみたところ…
「朝起きたら,もうお弁当ができていたよ!」
作っていただいたおうちの方へ
「感謝をこめて,いただきます!」
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みんな笑顔でお弁当を食べていました。
お弁当を片手に登校してくる子どもたちは,心なしかうれしそうでした。
とある高学年のクラスで聞いてみたところ…
「朝起きたら,もうお弁当ができていたよ!」
作っていただいたおうちの方へ
「感謝をこめて,いただきます!」
みんな笑顔でお弁当を食べていました。
避難訓練
「休み時間に地震が起きた」という設定で避難訓練を行いました。
運動場で遊んでいた子たちは,急いで運動場の真ん中に集まりました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1213/medium)
教室や図書室にいた子たちも,静かに避難することができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1214/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1215/medium)
行方不明者やけが人が出たという設定で,訓練を行いました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1216/medium)
いつ起こるのかわからない災害のために,訓練に真剣に取り組むことの大切さを学びました。
運動場で遊んでいた子たちは,急いで運動場の真ん中に集まりました。
教室や図書室にいた子たちも,静かに避難することができました。
行方不明者やけが人が出たという設定で,訓練を行いました。
いつ起こるのかわからない災害のために,訓練に真剣に取り組むことの大切さを学びました。
あいさつ宣言
あいさつ宣言が始まりました。
地域や家族,学校のみんなに進んで挨拶をすることが目標です。
自治会長さんからお話を伺いました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1209/medium)
次の日からは,常任委員の子たちが,みんなに挨拶を呼びかけました。
南門前。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1210/medium)
児童棟昇降口。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1211/medium)
プレハブ昇降口。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1212/medium)
おじぎをして挨拶できる子もいました。
これからも向山っ子のさわやかな挨拶を広げていけるとよいですね。
地域や家族,学校のみんなに進んで挨拶をすることが目標です。
自治会長さんからお話を伺いました。
次の日からは,常任委員の子たちが,みんなに挨拶を呼びかけました。
南門前。
児童棟昇降口。
プレハブ昇降口。
おじぎをして挨拶できる子もいました。
これからも向山っ子のさわやかな挨拶を広げていけるとよいですね。
モルモットがやってきた!
2年生がじっと見つめる視線の先には…
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1203/medium)
生活科の学習で,獣医さんからモルモットを貸していただきお世話をすることになりました。
獣医さんにモルモットの心音を聞かせてもらいました。「どくどくいってる」「自分たちの音より小さいね」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1204/medium)
この小さな命を守るために真剣に獣医さんのお話を聞きました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1205/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1206/medium)
紹介します!こちらが2年い組の新しい友達「モットくん」です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1207/medium)
そして,こちらが2年ろ組の新しい友達「リモくん」です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/mukaiyama-e/wysiwyg/image/download/1/1208/medium)
2年生のみなさん,モットくんとリモくんのお世話よろしくお願いしますね!
生活科の学習で,獣医さんからモルモットを貸していただきお世話をすることになりました。
獣医さんにモルモットの心音を聞かせてもらいました。「どくどくいってる」「自分たちの音より小さいね」
この小さな命を守るために真剣に獣医さんのお話を聞きました。
紹介します!こちらが2年い組の新しい友達「モットくん」です。
そして,こちらが2年ろ組の新しい友達「リモくん」です。
2年生のみなさん,モットくんとリモくんのお世話よろしくお願いしますね!