３年生で算数の校内授業研究会が行われました。

本日午前中、３年生い組で校内授業研究会が行われました。

教科は算数で、「重さ」に関する学習です。さまざまな「はかり」があるなかで、物によって適切なはかりを選択するといった授業です。

洋服、付箋紙、冬瓜、百科事典、小さいバック、大きなバックなどを何を使用して計ったらよいかを理由とともに発言していました。子どもたちはとても意欲的に実際に試したりしながら、発言したくてしょうがない気持ちが前面にでるなど積極的に取り組むことができました。

本校では、全教諭が校内授業研究会の公開授業を実施しています。

どうやって計るんだろう？先生の「大きな黒いバック」