下条小ブログ

　８時２５分からの１５分間を使って「話す・聞く力」を育てるため「お話タイム」を行いました。それぞれの教室を覗いてみると，子どもたちが一生懸命に対話する姿が見られました。

　みのり学級では，近隣の小中学校とのWebによる「オンライン交流会」に向けて，本番を意識した練習に励んでいました。
　１年生は「ぼくは～します。わけは…だからです。」「〇〇さんと似ていて…」「〇〇さんとちょっと違って…」という大切な話し方の形（話型）を教わり，カードのお題をもとに楽しそうに話し合っていました。
他の学年でも，テーマを工夫したり，話し合いの隊形（机の並べ方）を工夫したりして，話す力・聞く力を高めていました。わずか１５分間ですが，日々の積み重ねが子どもたちのコミュニケーション能力を大きく育てています。

　５年生の教室に素敵なゲストが来てくださいました。５年生は現在，水土里（みどり）げじょうのみなさんに教えてもらいながら，米作りについての学習を進めています。

　この日は，学校運営協議会委員でもある「米作り名人」の渡辺さんを教室にお招きし，米農家の1年の仕事や苦労，工夫について詳しくお話を聞きました。

〇米作りは「稲刈りの後」から始まっている。
子どもたちが驚いたのは，米作りが「春の苗づくり」から始まるわけではないということ。
・土づくり：稲刈りが終わった後，田んぼを起こして土に空気を入れます。
・雑草対策：草が生えるのを抑えるために，さらに田おこしを重ねます。
　次の年の美味しいお米作りのための準備は，前の年からすでに始まっています。

〇一番緊張する「１０センチ」までの成長
　渡辺さんが「1年で一番緊張する」と語ったのは，籾（もみ）をまいた後，発芽してから１０センチくらいに成長するまでの期間です。「ここで1年間が決まってしまうから，心配で心配で，何回も苗を見守っているんだよ」この言葉に，子どもたちは職人としての責任感と愛情の深さを感じていました。

　これからの大切な仕事これからの季節も，気が抜けない仕事がたくさんあります。
・害虫対策：稲を食べてしまう「ジャンボタニシ」などの被害を抑えるための見守り。
・雑草抜き：稲の大切な栄養をうばい取ってしまう草を抜く作業。
　これからの学習に向けて自分たちの田んぼづくりを陰で支えてくれている渡辺さんの言葉は，子どもたちの心にずしりと響いたようです。本物の米作り名人の熱意に触れ，これからの５年生の学習がますます楽しみになりました。

渡辺様，心のこもったご指導を本当にありがとうございました。

　2年生と3年生を対象に「自転車教室」を開催しました。当日の天気はくもり。日差しが強すぎず，絶好の自転車教室日和となりました。今回は，豊橋市安全生活課のみなさんにお越しいただき，正しい自転車の乗り方や交通ルールを丁寧に教えていただきました。

　前日には，担任の先生たちが運動場に特設コースを準備。子どもたちは，教わったルールを意識しながら繰り返しコースを練習しました。
　今回学んだことをしっかりと守り，これからも事故なく安全に自転車生活を楽しんでほしいと思います。豊橋市安全生活課のみなさん，ご指導ありがとうございました。

　週明けの月曜日，１年生が大切にお世話をしているアサガオの花が咲いていました。つぼみもたくさんついているので，これから毎日楽しめそうですね。

　子どもたちは，登校してくると，真っ先に内畑の野菜たちに水をやり，収穫を楽しんでいました。
　また，３年生の学年園では，ホウセンカとひまわりが，４年生の学年園ではゴーヤが元気に成長中です。

　本校では，月に１回，金曜日の朝の活動として「ほけんタイム」を実施しています。（その他の週は「お話タイム」を行っています。）本日のテーマは「目を大切に」。タブレット端末やスマホに触れる機会が増えている今，全校で目の健康について考えました。

　1年生は養護教諭が用意したワークシートに挑戦！
イラストを見比べながら，「目によい姿勢」について一生懸命考えていました。
　２年生は，算数で使い始めたばかりの「３０センチ定規」が大活躍！本と目の距離を実際に測り，自分の姿勢をバッチリ確認しました。
　中学年は，ゲームや動画を見る時間と，自分の体の関係について話し合っていました。時間をコントロールする大切さに気づけたようです。
　高学年は，豊橋全市で取り組んでいる「メディアチャレンジ（メディチャレ）」の目標を設定しました。さすが高学年，自分に合った具体的な目標を立てていました。

　１６年前の６月１８日，野外教育活動中の事故により，ひとりの尊い命が失われました。豊橋市の教員である私たちは，この事故を決して風化させることなく，大きな教訓として一人一人の心に刻み，安全に対する意識を高めています。

　本日朝の活動では，各担任が学年の発達段階に応じた「いのち」に関する話をしました。「どうして先生は「廊下を走ってはいけませんと言うのだろうね」「皆さんは，自分の命も，友達の命も大切にできていますか？」教員からの問いかけに，子どもたちは真剣な表情で耳を傾け，身近な安全について考えていました。
　その後，全校一斉に黙とうを捧げ，命の尊さについて祈りを込めました。今後も日々の教育活動を通じて，子どもたちが安全に，そして安心して過ごせる学校づくりに努めてまいります。

　昨日，1年生の子たちが「アサガオのつる，自分の背より大きくなったよ。」「ぼくの落花生に黄色い花が咲いたよ。」と教えてくれました。
　内畑を見ると，実がなっている野菜たちが多くなってきました。ナス・キュウリ・ピーマン・シシトウ・ミニトマトなど収穫が始まっています。毎朝，丁寧に愛情をもって水をあげているおかげですね。自分の苗だけでなく，クラスの子の苗にも水をあげている子も多くいて優しさを感じます。

　豊橋市教育委員会の指導主事の先生がたが下条小学校に来校し，子どもたちの学習の様子を見てくれました。
　「安心，安全な学校づくりができていますね。」
　「温かい学校づくりができていますね。子どもたちが安心感をもって授業に臨めていました。」とほめてくださいました。

　今日は土曜日。いのちに関わる授業を保護者や地域のかたに見ていただきました。

１年…学級活動　地震が起こったらどうするの？
２年…学級活動　自分を守る方法ってなんだろう
３年…道徳　　　五百人からもらった命
４年…道徳　　　大雨　ゆだんしないで
５年…道徳　　　命の詩 　「電池が切れるまで」
６年…学級活動　イザという時に何ができる～防災カードゲーム シャッフル～
みのり学級…学級活動　もしものときのために～ランタンで安心安全～

　その後は，通学団単位で保護者のかたと一緒に校区防災訓練に参加しました。

　６月１日に始まった「あじさい読書週間」も今日が最終日。朝の読み聞かせは，校長先生，教務主任，学校図書館司書さんの３名でした。

　たて割り班で取り組んだ「読書ビンゴ」もきっと達成できたことでしょう。結果が楽しみです。