道徳

　今日は、道徳の時間で「善悪の判断」について勉強しました。
子どもたちにとって身近な遊具を教材として扱い、
子どもたちに自分事として考えてもらうようにしました。

　イラストを見せ、この行動は〇なのか×なのかを考えさせた後に
実際に運動場へ行き、遊具の使い方の再確認をしました。

　今後、学校だけでなく、公園の遊具を使う機会もあると思います。
この機会に、家でも話題にしていただけるとありがたいです。
よろしくお願いします。