学校生活の様子

   昨日は校内発表会。本番通りに発表をして互いに見合いました。みんなの前で発表するどきどき感と、みんなの発表を見るわくわく感と胸は躍ります！

　本番を前に少しだけ、様子を紹介します。明日が楽しみですね。

　＜２年生：大きな動きと声で、とっても上手でしたね＞


＜３年生：いろいろなことに挑戦！リコーダーも上達しました＞


＜４年生：さすが４年生!リコーダーは2部合奏でしたね！＞



＜５年生：みんなの息がぴったり合った合奏にうっとり＞

＜６年生：最後のしめは、2部合唱の６年生の歌声です＞

　今年も６年生が育てたコスモスがきれいに花開き、風にゆらゆらと揺れながら、芦原の子どもたちを見守っています。

　6年生は、代々引き継いできたコスモスの種をプランターに植え、優しく丁寧にお世話をしてきました。待ちに待って咲いたきれいなコスモスの花を全校のみんなに楽しんでもらおうと、各学級に花を配り飾ってもらいました。

　このコスモスは、東日本大震災に見舞われた宮城県石巻市立渡波中学校の校庭に津波の中、生き残ったコスモスの種をいただき育てたもの。その後、渡波小中学校と交流を重ね、生まれた大切な絆を示すコスモスです。これまでの６年生の思いが詰まった絆コスモスが、今年もたくましく育ち、かわいい花が咲きました。

＜日差しをたっぷり浴びて、きらきら輝いていますね！＞

＜６年生が各教室を回り、絆コスモスについて説明しています＞

　どの学年も発表会の練習にも力が入ってきました。子どもたちもやる気満々で臨んでいます。今日も発表の様子を紹介します。

＜1年生：歌あり、踊りありのかわいらしい「スイミー」のお話になりそうですね！＞

＜2年生：大きく成長する野菜たちをモグラたちが…。どんな展開になっていくのでしょう？元気いっぱいに演じます＞

「かがやけ！芦原っ子発表会」に向けて本格的に練習が始まりました。今日はその一部の様子を紹介します。

＜３年生：歌に合わせて体をゆすってリズムをとることも上手にできていました！＞

＜５年生：それぞれの楽器ごとに練習をしています。うまく合わせられるかな＞

    今日は朝の芦原タイムで５３０運動を行いました。校庭は、きれいに色づく木々や木の実で日に日に秋めいています。また、落葉も始まり、いたるところに落ち葉がたまっています。今日はみんなで協力して落ち葉を拾ったり、草を抜いたりしました。きれいになるとますますやる気が出てきます。短い時間でしたが、どの子も集中して取り組み、学校がきれいになって気持ちもすっきりしました。

＜学校周辺もきれいにしました＞

＜至るところに落ち葉がたくさんありました。みんな真剣です！＞

＜環境委員会もたくさんのゴミの回収に大忙しでした。＞

    今日は、絶好の芋ほり日和です。１年生は、楽しみにしていた芋ほりを行いました。地中深く根を張り、大きく成長したお芋を手で掘っていくのはなかなか大変な作業です。困ったときは、先生方が大きなスコップで堅い土をほぐしてくれたり、友達と協力したりして掘り進めました。やっとのことで芋を掘り出すとあちらこちらから、「やったー！とれた！」「わあー、大きいお芋だ！」と歓声が聞こえてきました。

　汗をかきながら、どの子も笑顔いっぱいにお芋ほりができました。これをどうやって食べるのか、また、新しい楽しみが増えましたね。

＜掘る場所を決めて、マルチをはずして準備をします＞


＜いよいよ芋ほりの開始です！みんな必死で土をかき分けていますよ＞



＜みんなで力を合わせて掘り進めます！がんばれ！＞

＜大きいお芋がごろごろとかごいっぱいに！みんなで力を合わせて掘ったお芋は、かごに５箱分にもなりました！豊作です！＞

    土曜日に芦原駅周辺に植えてある桜の木の手入れが、「桜を愛する会」の皆さんによって行われました。植栽してから40年以上も経つ桜たちは、毎年、見事な花を咲かせ、私たちの目を楽しませてくれます。その陰には、ボランティアさんたちが愛情たっぷりにお世話をしている姿があることを忘れてはなりません。今年は、2年生が「桜を愛する会」の方から桜のお世話についてお話を聞いたり、一緒にお世話をしたりしてみんなが桜を大切にしていることを知り、感謝の気持ちを抱きました。いつもありがとうございます。

芦原駅周辺の桜たちは来年の３月も、きっとかわいらしい花をたくさん咲かせてくれることでしょう。春が待ち遠しいですね。

＜シロアリに食べられてしまった枝…枝の中がすかすかになってしまっています＞

＜今日のテーマは何だったかな？＞

＜１年　木の実を使ったリースづくりを始めました！アサガオのつるやサツマイモのつるを使って上手に丸めていきますよ＞

２３日（月）＜5年野外教育活動＞

　＜みんなで協力して作ったカレーライスの味は格別です！＞