日誌
2月
力だめし
先週金曜日から、今年度3回目の力だめしが始まっています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2121/big)
国語算数の基本的な内容を中心とした問題です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2122/big)
定着には人それぞれのスピードがあると思いますが、しっかりと覚えて、新たな学年を迎えたいですね。
国語算数の基本的な内容を中心とした問題です。
定着には人それぞれのスピードがあると思いますが、しっかりと覚えて、新たな学年を迎えたいですね。
俳句
テーマは冬。
この地方ではなかなか降らない雪だからこそ…
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2112/medium)
雪が積もれば雪だるまです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2115/medium)
寒い日が続きますが…
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2117/big)
冬が終われば春。6年生にとっては大きな節目です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2120/big)
※画像は、サイズの都合で縦横比を変えています。
この地方ではなかなか降らない雪だからこそ…
雪が積もれば雪だるまです。
寒い日が続きますが…
冬が終われば春。6年生にとっては大きな節目です。
※画像は、サイズの都合で縦横比を変えています。
たかのこやおや
いっぱいタイムに、たかのこやおやが開かれました。
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水は冷たいけど、しっかりと洗います。
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このあとお客さんがたくさん来て、完売でした。
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まいどありがとうございます!
水は冷たいけど、しっかりと洗います。
このあとお客さんがたくさん来て、完売でした。
まいどありがとうございます!
出前講座
5年生が出前講座を行いました。
義足のアスリートをお招きし、直接お話をいただくとともに、質問にもわかりやすく答えていただきました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2106/big)
直接触ったことがある子はほとんどいないかも。
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5年生のみんなは、今日の話から、障がいについてどんなことを考え、学んだかな?
義足のアスリートをお招きし、直接お話をいただくとともに、質問にもわかりやすく答えていただきました。
直接触ったことがある子はほとんどいないかも。
5年生のみんなは、今日の話から、障がいについてどんなことを考え、学んだかな?
三角形
3年生の算数では、三角形について勉強しています。今日はいろいろな三角形を仲間分けします。
まずは自分で考えて
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/1121/big)
近くの子と意見交換をして
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全員で考えます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/1123/big)
こうして、新しい三角形の名前を覚えました。
また、子どもの発想の豊かさとおもしろさを感じた1時間でした。
まずは自分で考えて
近くの子と意見交換をして
全員で考えます。
こうして、新しい三角形の名前を覚えました。
また、子どもの発想の豊かさとおもしろさを感じた1時間でした。
分番ビンゴ
先週から、図書委員が「分番ビンゴキャンペーン」を実施しています。
本の分類番号を利用して、さまざまなジャンルの本を読んでもらおうと計画しました。
借り方はいつも通りです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2102/big)
借りた本に合わせて、スタンプを押してもらいます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2103/big)
スタンプが1列揃えばビンゴです。すでに、すべての番号にスタンプがある子もいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2104/big)
今まで読まなかったジャンルも、読んでみるとおもしろいものもあるかもしれませんね。
本の分類番号を利用して、さまざまなジャンルの本を読んでもらおうと計画しました。
借り方はいつも通りです。
借りた本に合わせて、スタンプを押してもらいます。
スタンプが1列揃えばビンゴです。すでに、すべての番号にスタンプがある子もいました。
今まで読まなかったジャンルも、読んでみるとおもしろいものもあるかもしれませんね。
授業研究
4年4組で授業研究会が行われました。ふっとうしたお湯から出てくる泡について考えました。
「私はこう考えます。」ノートに自分の考えを書きます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2099/big)
生活経験と関連づけて考えています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2100/big)
泡を集めてみるとどうなるかな?
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2101/big)
実験結果からどんな結論が出るのかな? 次の時間も頑張ります。
「私はこう考えます。」ノートに自分の考えを書きます。
生活経験と関連づけて考えています。
泡を集めてみるとどうなるかな?
実験結果からどんな結論が出るのかな? 次の時間も頑張ります。
作品3
子どもたちの力作は、他学年の子どもたちも見に行っています。
1年生「カラフルちょうちょ」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2096/big)
6年生「思い出オルゴール」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2097/big)
プラモデルクラブ「ガンダム」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2098/big)
今も昔もガンダムは人気ですね。
1年生「カラフルちょうちょ」
6年生「思い出オルゴール」
プラモデルクラブ「ガンダム」
今も昔もガンダムは人気ですね。
授業参観
年が明けたと思ったら、あっという間に2月になりました。
今日は授業参観がありました。お忙しい中、ご参観いただきましてありがとうございます。
心の中のおにたいじ!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2093/big)
日本の伝統文化にふれました
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/takaoka-e/wysiwyg/image/download/1/2094/big)
はい!
今日は授業参観がありました。お忙しい中、ご参観いただきましてありがとうございます。
心の中のおにたいじ!
日本の伝統文化にふれました
はい!
掲示板
新しい掲示板 20240201120505
連絡先
愛知県豊橋市西小鷹野三丁目7-1
TEL:0532-63-2633
FAX:0532-65-1205
Mail:takaoka-e@toyohashi.ed.jp
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