4年生
4年生理科 日なたと日かげ
理科の学習で日なたと日かげの違いを調べました。運動場に透明な器を裏返し、セットしていました。結果はどうだったのでしょうか?



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4年生総合 こども「らん」育プロジェクト②
廊下の掲示板の〝まとめのらんの花”が増えました。

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4年生 総合 子ども「らん育」プロジェクト進行中
子どもたちは、蘭の花について調べています。調べてまとめたことを書いて廊下に掲示していきます。これから、だんだん花が増えていきます。



教室の蘭の花が咲きそうになってきました。観察を続け大切に育てていきましょう。
教室の蘭の花が咲きそうになってきました。観察を続け大切に育てていきましょう。
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4年生 学習発表会に向けて
11月の学習発表会に向けて練習が始まっています。4年生の子どもたちは元気いっぱいです。新しい多目的室を有効に活用しています。
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4年生 子ども「らん育」プロジェクト②
10月5日(月)に、「らん」栽培の指導をしてくださっている、チーム「はなわくジャパン」の伊藤さんと北谷さんが学校に来て、子どもたちが育てている一人一鉢のらんの手入れについて教えてくださいました。




支柱とクリップを使ってまっすぐ伸びるように、茎を支える工夫をしました。

花を傷めないようにやさしくクリップで止めました。

支柱とクリップを使ってまっすぐ伸びるように、茎を支える工夫をしました。
花を傷めないようにやさしくクリップで止めました。
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