生活科の授業研究会

　１年生が「水でっぽう作り」の中で工夫を重ねる様子を授業公開し、全職員で学びあいました。「どんな穴なら遠くまでとぶかな？」

口々に発言します。「～すると遠くまでとぶようになるよ」

教室の後ろの出口から出て、試しうち。「う～ん、まだまだ」

「もっと穴を小さくできるかなぁ」きり・グルーガンもお手のもの

何度も試しうちしながら、前時より記録をのばそうと一生懸命

授業の後には、全教員による研究協議。このようにして、汐田小学校の授業は、子どもたちの「わくわく」めざして磨かれていきます。