日々の様子

学ぶ権利をどう守る


                                           (令和2年3月17日 朝日新聞より)
 休校・休園で困っていること、運動不足、心のケア、学習遅延、遊べない、食事など。2月28日の1日だけの学級指導では、全てを伝えて対処するには限界がありました。慌ただしくプリント類を配るだけで精一杯、「さよなら」の言葉も言えないほどでした。ホームページなどで、学習サイトの提供もしていますが、これも後出しですし、インターネットにつながる機器を持っていない生徒も1割ほどいます。今日から3日間の家庭訪問が始まりましたが、休校中の不安や悩みなど、何でもお聞かせください。