日誌

タブレットタイム

       9月12日(火)金次郎タイム 曇り

 本年度、火曜日朝の金次郎タイム(10分間の朝学習)は、タブレット学習です。

 子どもたちがタブレットに慣れ、技術を習得することで、教科の学習により効果的に活用できるようにすることを目標にしています。

 今日は、1年生は「カタカナの書き方」、3年生は友達の絵のいいところを「学びポケット」に打ち込んで鑑賞をしていました。4年生は「都道府県」を覚えたり、「漢字の成り立ち」クイズに挑戦したり、5年生はローマ字での「タイピング」練習をしていました。ずいぶん早く打てるようになっている子もいました。たくさん使って、学習に役立てられるように、がんばっています。